Роль постконвенционального внимания в эффективности познавательной деятельности

Введение
Актуальность исследования продиктована значимостью внимания, выполняемой среди других психических процессов: восприятия, памяти, мышления, воображения. Учитывая, что внимание характеризуется как процедура, содействующая ориентированности и концентрации сознания на определенном объекте, явлении или деятельности, необходимо сознавать, что собственно внимание «включает» работу и регуляцию психических процессов. Следовательно, трудности, связанные с развитием внимания актуальны на сегодняшний день.

Постконвенциональный уровень
Уровень автономной морали: осознания того, что индивиды являются отдельными от общества объектами, и что собственная точка зрения может иметь приоритет над точкой зрения общества.

Внимание внутреннее (интеллектуальное) в отличие от сенсорного напротив обращено на объекты субъективного мира человека, что выступает как непременное обстоятельство становления самопознания и самовоспитания. Оно обеспечивает преимущественно результативность деятельности таких познавательных процессов как: память, воображение и мышление. Следствием данного вида вниманию человек лучше сохраняет и воспроизводит запомненную информацию, формирует достаточно конкретные картины при помощи воображения, понятно и продуктивно думает.

Итог
Постконвенциональное внимания- имеет меньшую долю, но самую большую эффективность у подростков.