Ролевое моделирование как форма рефлексии после просмотра театрально-художественного произведения

Цель
Осознание воспитанниками таких семейных ценностей как уважение к гендерным ролям, продолжение рода, любовь, брачный союз, взаимопонимание, прощение.

Задачи
Создать условия для формирования представлений о семейных ценностях.
Сформировать умение моделировать ситуацию.

Ожидаемый результат
Расширенное представление о гендерных ролях, продолжении рода, любви, брачном союзе, взаимопонимании, прощении.

Условия реализации
Возрастные группы: средний (13-14),
старший (15-17 лет).
Материально-техническая база: мультимедийная система.
Квалификация театрального педагога

Основные этапы технологии «Ролевое моделирование как форма рефлексии после просмотра театрально-художественного произведения»
Знакомство учащихся с темой мероприятия
Постановка задачи
Основное содержание темы
Показ спектакля («Авантюрист»).
Постановка этюдов и комментирование
Выступление экспертов
Рефлексия. Свободная дискуссия
Анкетирование в форме неоконченных предложений

Вопросы экспресс-беседы
Что такое семья?
Семья и родственники… Синонимы?
Как распределяются роли в семье?
Кто отвечает за атмосферу любви и уважения в семье?

Постановка задачи
Как быть успешными в будущей семье?
Как научиться понимать родителей?
Как уметь договариваться в семье?
Сегодня мы ищем ответы на эти вопросы.

Показ спектакля
Сцена знакомства Мари Леруа и Максима Подольского

Мари Леруа и Макс

Встреча через 10 лет

…Иди к маме…
…Нет, иди к папе…

Финал спектакля «Авантюрист»

Постановка этюдов

Постановка этюдов

Комментатор

Свободная дискуссия по вопросам:
Что на Ваш взгляд приносит больше пользы для понимания семейных ценностей: самостоятельное инсценировка или просмотр сценок, подготовленных другими участниками?
Расширились ли Ваши представления о семейном счастье, взаимопонимании, уважении?

Контроль и оценка результатов деятельности. Анкетирование.
Для меня семья это…….
Семья и родственники – это одно и то же, потому что….
Семья и родственники – это НЕ одно и то же, потому что….
За атмосферу любви и дружбы в семье ответственность лежит на ……..

Интерпретация результатов анкетирования

2.

3.