Слайд 2Самостоятельная работа с позиции ученика:
-вид познавательной деятельности
С позиции учителя:
-метод обучения
-средство вовлечения учащихся
в познавательную деятельность
-способ познавательной деятельности
Слайд 3Характерные признаки по Б.П. Есипову
наличие задания учителя;
наличие времени для выполнения;
наличие результата
в виде устных, письменных работ;
необходимость умственного напряжения
Слайд 4И. Т. Огородников рекомендовал следующие виды сочетания деятельности учителя и деятельности учащихся
учитель
сам не излагает материал, а лишь организует самостоятельную работу учащихся по его изучению;
изучение нового материала начинается сообщениями учащихся
учитель останавливается только на основных вопросах, а второстепенный материал учащиеся изучают самостоятельно;
учитель даёт лишь введение к теме, а учащиеся под его руководством самостоятельно изучают весь материал
Слайд 5пять отличительных признаков самостоятельной работы:
наличие цели;
конкретного задания;
чёткая форма выражения результата работы;
определение формы
проверки результата;
обязательное выполнение работы каждым учеником.
Слайд 6Роль самостоятельной работы понимается психологами как фактор повышения познавательной активности личности
Классификация видов
-копирующий
-воспроизводящий
-собственно самостоятельный
Слайд 7П. И. Пидкасистый выделял 4 типа самостоятельных работ:
по образцу;
реконструктивные;
вариативные;
творческие
Слайд 8В зависимости от дидактической цели выделяют следующие виды самостоятельных работ
Самостоятельная работа с
целью актуализации знаний
Самостоятельная работа с целью освоения новых знаний.
Самостоятельная работа с целью закрепления и повторения знаний и развития умений.
Самостоятельная работа с целью проверки знаний и умений.
Слайд 9При организации самостоятельной работы учителю необходимо определить меру помощи, необходимую каждому ученику.
Слайд 10Задания для самостоятельной работы «Окружающий мир» 2 класс
Времена года
Слайд 11Осень в неживой природе
Рассмотри рисунки. На каком из них изображена ранняя осень.
А на каком-поздняя?