Содержание
- 2. Историческая справка Древнерусское – шкатула (небольшой сундук). Латинское – scatula. Слово «шкатулка» появилось и получило широкое
- 3. Актуальность Достаточно большое количество разных мелочей, которые надоело собирать по полкам и по столам. Основное преимущество
- 4. КОНСТРУКЦИИ ШКАТУЛОК Варианты шкатулок: 1. Шкатулка с четырьмя углами Шкатулка с шестью углами 3. Шкатулка с
- 5. При проектировании объекта, следует учитывать: К готовой шкатулке предъявляются определенные требования. Основные из них : Эксплуатационные
- 6. ИСПОЛЬЗУЕМЫЙ МАТЕРИАЛ, ИНСТРУМЕНТЫ, ПРИСПОСОБЛЕНИЯ И ОБОРУДОВАНИЕ . Фанера является одним из самых доступных и легко обрабатываемых
- 7. СПЕЦИФИКАЦИЯ ИЗДЕЛИЯ
- 8. Последовательность изготовления изделия
- 11. Экономическое обоснование.
- 13. Скачать презентацию










Навчання в комп'ютерному класі
Современный повар
Использование активных форм проведения занятий
Занятие Секреты Буквоежки. Буква Х
Первая оценка и как к ней относится. Родительское собрание
Реализация ФГOC ДОО в контексте работы музыкального руководителя
Моё хобби - поделки
Социолог - профессия будущего
Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста на примере подвигов Александра Невского
Конкурс Новогодние поделки и рисунки 3 класс
Принципы и приемы проектирования современного урока русского языка и литературы
Игра по развитию навыков артикулирования гласных звуков Поем вместе с Машей
Умники и умницы
Тиснение по фольге. 4 класс
Отрицание. Найди противоположные свойства
Курс по технологии за 6-7 класс
Дракончик. Как согнуть картон по кривой линии? Проверим себя
Возможности ФГОС для использования ЭОР в преподавании географии в 6 классе
Занятие-игра в объединениях: Техническое моделирование. Моделирование игрушки
Как понять в чем ваш талант
Виставка творчих робіт дітей та батьків Зелений вогник
Обобщение опыта работы учителя физической культуры ГС(К)ОУ Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №19
Итоги I полугодия
Творческий проект, как одна из форм технологий неформального образования
Можно ли развить мозг до гениальности?
Задания 1-13
Согласные звуки [д], [д’], буквы Д, д
Грамотейка. Игры по обучению грамоте