Проектная деятельность учащихся 1-х классов в рамках ФГОС

Н. РЫЛЕНКОВ
«Дорога та, что сам искал,
Вовек не позабудется».

Результат образования:
Умение решать творческие задачи, создавать творческие работы.
Овладение первоначальными умениями передачи, поиска, преобразования, хранения информации, использования компьютера.
Определение способов контроля и оценки деятельности…
Учебное сотрудничество: умение договариваться, распределять работу, оценивать свой вклад и общий результат деятельности.

С помощью метода проектов
можно обучить
Выявлять и формулировать проблемы
Находить пути решения
Работать с информацией
Находить необходимый источник
Проводить анализ проблем

УЧИТЕЛЬ
Установка
на свободное
общение,
равноправие
мнений
в оценке
Тактичность
оценки ответов
учащихся
Помощь в
формулировке
ответа в
затруднительных
случаях
Создание условий
для работы без
принуждения
Уважение
к любому
высказыванию
Создание
ситуации
успеха
для каждого
ученика
Поощрение
ученической
импровизации
на уроке

УЧЕНИК
Выбирает и
принимает
решения
Выстраивает
систему
взаимоотношений
с людьми
Оценивает
«чужой»
проект
Уважительно
относится
к любому
высказыванию

Проект «Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах, поговорках».

Работа над проектом
Какую роль в нашей жизни играют числа?
Действительно ли математика встречается повсюду?
С чего начать работу?
Выберите, как вы будете работать.
Определите , кто будет собирать информацию, рисовать рисунки, оформлять книгу.
3. Договоритесь о сроках работы.
4. Оцените результат работы.

Виды презентации проекта
Выставка
Серия иллюстраций
Коллекция
Игра
Газета
Журнал
Сказка
Мультимедиа продукт

Проекты учащихся 1-б класса
Проект Чудаковой Русланы

Проект Биджиевой Самиры
Проект Элины Раджабовой

Проект
Никифоровой Нины
Проект
Гасановой Дианы

Проект Мурашовой Юлии

Проект Сириценой Алины

Работа Юлии Шепелевой

Проект
«Моя малая родина»

Проект Мэтура Евгении
Для меня родина - Пурпе. Здесь тоже есть замечательные места. Есть детские сады и школы, спортивный комплекс «Зенит» и музыкальная школа, в которую я хожу уже три года. Родина – это то, где можно жить, учиться и быть лучшим человеком.

Проект Никифоровой Нины
Своей малой родиной я считаю город Татарск, который находится в Новосибирской области. Этот город- моя вторая родина. Там родился мой папа. Там живут мои бабушка с дедушкой. Каждое лето мы с семьей ездим туда отдыхать.
Вокзал
Памятник борцам революции
Башня с часами
Памятникам труженикам села
Музей военной техники

Мини - проект «Моя семья»

Мини-проект «Чайный сервиз»

При оценке успешности обучающегося в проекте необходимо понимать, что самой значимой оценкой для него является
общественное признание состоятельности,
успешности,
результативности.

«К школьнику относиться надо
не как к сосуду,
который предстоит
наполнить информацией, а как к факелу,
который необходимо зажечь».
В.А.Сухомлинский