Содержание
- 2. Цель: Закреплять умение различать левую и правую руки, определять пространственные направления и обозначать их словами: налево,
- 4. Что держит девочка в правой руке, а что в левой?
- 5. В какой руке у Незнайки цветок?
- 6. В какую лапку хочет белочка взять грибочек?
- 7. Кто находится справа от колобка, а кто слева?
- 8. Что находится справа от мальчика, а что слева?
- 9. 1 3 4 5 2 Какие машины едут направо, а какие - налево?
- 11. Скачать презентацию








Шаблон стартапа
Дене тәрбиесі пәні мұғалімі
Что у нас под ногами. Мир вокруг нас
Оформление реферата
Консультация-практикум для родителей и детей Мой домашний стадион
Аттестационная работа. Образовательная программа курса Я - исследователь
Детский клуб для маленьких непосед от 2 до 4 лет
Аттестационная работа. Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала, освоенного в рамках курсов
Аттестационная работа. Проекты
Творческая мастерская Сказки в красках. Часть 1
Презентация достижений. Собери портфель пятёрок. Шаблон
Игра: Какого фрагмента не хватает на картинке?
Развивающие книги из фетры. Книга из фетра для развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста
Развивающая игра Запомни последовательность
Из чего бывают соки. Занятие с дошкольниками
Семья и школа: воспитываем детей правильно
Деятельностный подход как главное условие реализации ФГОС
Время года - Лето. Июнь
Волшебная осень. Конструирование из бумаги
Изучение и формирование мотивов учения
Домашние животные
Помоги Джерри навести порядок. Цель: автоматизация звука Ж в словах
Детские дворовые игры
Игры для пальчиков. Зима
Парные предметы
Читаем по первым буквам
Игры разума
Организация профилактической работы с трудными детьми в Брянской областной школе-интернате