Слоговой анализ слова

Цели логопедического занятия:
Обучение детей делению двух, трехсложных слов на части;

Оборудование:
Персональный компьютер
Проектор
Экран

Используемые ресурсы:
www.gifpark.ru
www.pedlib.ru/dooks/1/0331/1_0331_3.shtml

Слово учителя. Слоговой анализ.
Основные этапы урока.
ли
ца
си

Сегодня мы пойдем в зоопарк. Но прежде чем отправиться, вспомним, какие животные живут в зоопарке.

Зоопарк

Отгадайте, о каком животном идет речь?
У этого животного длинные уши, короткий хвост, густая, короткая шерстка, он любит морковку и умеет быстро бегать.

В каждом слове есть части.
Части эти – слоги.
Заяц

Сколько слогов в слове
«заяц»?
? ? ?

Подумай, малыш!

Молодец!

Обведи предметы,
в названиях которых
один слог - красным
два слога - жёлтым,
три слога — синим цветом,
Тренировочные упражнения.

Назови животных. В каких словах один слог, в каких два, в каких три? Как ты думаешь, кто из животных будет жить в одноэтажном доме, кто в двухэтажном, а кто в трёхэтажном?

Сколько слогов в названиях этих предметов? Соедини каждый предмет линией с подходящей схемой.

Раздели слова на слоги. Поставь ударения

Про
ка гул
Помоги зверушкам узнать, какое слово здесь спрятано?