Слайд 2Котенок Художник.
Это котенок Художник. Он будет детям помогать в работе
с пособием: давать пояснения, представлять разделы.
Слайд 3Палочки-выручалочки.
Это не просто палочки. Это палочки - выручалочки. Они сделают путь
овладения знаниями более легким и понятным , дадут возможность посмотреть на обычные вещи с необычной стороны.
Слайд 4Цели и задачи.
Развитие мелкой моторики.
Подготовка руки к письму.
Развитие логики, памяти, координации движений
руки.
Воспитание самостоятельности.
Формирование собственного мнения.
Слайд 5Задания используют для
Изучения нового материала.
Повторения пройденного.
В качестве контроля усвоения материала.
Слайд 7Разделы.
Цветные дорожки.
Знакомство с палочками.
Дроби.
Симметрия.
Геометрические фигуры.
Порядковый счет.
Штриховка.
Слайд 8Разделы.
Измерение условной меркой.
Решение задач.
Числа второго десятка.
Много-мало,выше-ниже….
Пространство.
Цвет-число.
Состав числа.
Слайд 9Кто занимается?
Задания выполняют дети 5-7 лет.
Им помогают родители
или воспитатели.
Слайд 10Время на выполнение.
Время на выполнение заданий подбирается индивидуально, но не более 20-25
минут. Если ребенок использует много времени взрослый может помочь ему.
Слайд 11Где заниматься?
Заниматься можно дома и в детском саду.
Слайд 12Формы работы
Подгрупповая
Индивидуальная
Групповая
Слайд 13Организация работы
Занятие
Часть занятия
Тест
Слайд 14Палочки Кюизенера.
Используем как:
Шаблон.
Измерение условной меркой.
Слайд 15Самооценка.
Я справился сам.
Я справился с помощью взрослого.
Я не справился
с заданием.