- Главная
- Педагогика
- Соответствие задач цели

Содержание
- 2. Соответствие результатов задачам Задача: 1. Обеспечить включение учащихся в различные виды деятельности для развития творческих, организационных,
- 3. Соответствие результатов задачам Задача: 2. Проектировать ситуации и события, обеспечивающие формирование ценностных ориентаций, активной жизненной позиции,
- 5. Скачать презентацию
Слайд 2Соответствие результатов задачам
Задача:
1. Обеспечить включение учащихся в различные виды деятельности для
Соответствие результатов задачам
Задача:
1. Обеспечить включение учащихся в различные виды деятельности для

Личностные результаты:
1.1. Сформированность потребности в занятиях музыкой.
1.2. Готовность и способность к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности.
1.3. Сформированность готовности и способности вести диалог с другими людьми, достигать в нём взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения;
1.4. Готовность идти на контакт, сформированность навыков продуктивного сотрудничества со сверстниками, детьми старшего и младшего возраста, взрослыми.
Слайд 3Соответствие результатов задачам
Задача:
2. Проектировать ситуации и события, обеспечивающие формирование ценностных ориентаций, активной
Соответствие результатов задачам
Задача:
2. Проектировать ситуации и события, обеспечивающие формирование ценностных ориентаций, активной

Личностные результаты:
2.1. Сформированность нравственного сознания, чувств и поведения на основе сознательного усвоения общечеловеческих нравственных ценностей (любовь к человеку, доброта, милосердие, справедливость, ответственность и т.д.).
2.2. Принятие ценностей здорового и безопасного образа жизни, отрицательное отношение к употреблению алкоголя, наркотиков, курению; бережное, ответственное и компетентное отношение к физическому и психологическому здоровью как собственному, так и других людей.
Дифференциация С-Ш в связной речи
Проектная деятельность на уроках технологии и информатики
Сказка в спорте
Ёлочный шар-паутинка
Игра угадай-ка по эмоджи
Слово мама – одно из самых древних на земле
Урок технологии. Изделия из пластилина
Формирование навыков культурного поведения у детей дошкольного возраста 4-5 лет
Программа решения воспитательной задачи
Конструирование и моделирование передника (5 класс)
Роль родителей в формировании Универсальных Учебных Действий у первоклассников
Внеурочная деятельность как средство самореализации личности обучающегося
Вариант диаграммы зависимостей характера и содержания работы с текстом и её результатов на этапах чтения
Пришивание пуговиц
Добро пожаловать в среднюю школу
Вверх ногами
Автоматизация звука [р] в слогах. Путешествие на цветочную поляну
Защита практики по педагогике
Интеллектуальная викторина Хочу все знать!
Основы педагогической деятельности
Домашние животные. Назови ласково
Һуңғы ҡыңғырау
Начался учебный год – к новым знаниям, вперед! Родительское собрание во 2 младшей группе
В царстве Нептуна. Аппликация
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение начальная школа-детский сад №678
Школьная республика Ритм
Покормите птиц зимой
Уголок безопасности дорожного движения группа Ладушки