- Главная
- Педагогика
- Соответствие задач цели

Содержание
- 2. Соответствие результатов задачам Задача: 1. Обеспечить включение учащихся в различные виды деятельности для развития творческих, организационных,
- 3. Соответствие результатов задачам Задача: 2. Проектировать ситуации и события, обеспечивающие формирование ценностных ориентаций, активной жизненной позиции,
- 5. Скачать презентацию
Слайд 2Соответствие результатов задачам
Задача:
1. Обеспечить включение учащихся в различные виды деятельности для
Соответствие результатов задачам
Задача:
1. Обеспечить включение учащихся в различные виды деятельности для

Личностные результаты:
1.1. Сформированность потребности в занятиях музыкой.
1.2. Готовность и способность к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности.
1.3. Сформированность готовности и способности вести диалог с другими людьми, достигать в нём взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения;
1.4. Готовность идти на контакт, сформированность навыков продуктивного сотрудничества со сверстниками, детьми старшего и младшего возраста, взрослыми.
Слайд 3Соответствие результатов задачам
Задача:
2. Проектировать ситуации и события, обеспечивающие формирование ценностных ориентаций, активной
Соответствие результатов задачам
Задача:
2. Проектировать ситуации и события, обеспечивающие формирование ценностных ориентаций, активной

Личностные результаты:
2.1. Сформированность нравственного сознания, чувств и поведения на основе сознательного усвоения общечеловеческих нравственных ценностей (любовь к человеку, доброта, милосердие, справедливость, ответственность и т.д.).
2.2. Принятие ценностей здорового и безопасного образа жизни, отрицательное отношение к употреблению алкоголя, наркотиков, курению; бережное, ответственное и компетентное отношение к физическому и психологическому здоровью как собственному, так и других людей.
Обеспечение дифференцированного подхода к обучению с помощью разноуровневых заданий
Математика в режимных моментах в старшей и подготовительной группах
Презентация на тему Наши трудные дети
Переделывание радиоуправляемой модели танка “т-90”
Открытка для мамы к 8 марта
Своя игра. Киноконурс
Моя наука
Аттестационная работа. Рабочая программа по основам проектной деятельности по географии
Инновационный проект Использование технологии смешанного обучения как одно из условий повышения качества образования
Итоговая защита результатов освоения образовательной программы квантошахматы
Письмо цифр
Теории обучения
Человек в группе. Обществознание. 6 класс
Клаузура как метод выявления одаренных детей
Оригами
Векторные картинки Карты и иконки на тему Глобусы
Букет цветов. Работа с бумагой и картоном
Не бывает напрасным прекрасное…
Проявления синдрома профессионального выгорания. Профилактика профессионального выгорания педагогов
Для чего нужна дисциплина
Семейная дошкольная группа
Покормите птиц зимой
Путешествие к планете Пиши-читайка
Здоровье как главная ценность. 5 класс
Культурная среда на территории МБДОУ Детский сад №3
Шаблон для интерактивного тренажёра
Методы и структура опроса
Современные технологии. Личностно- ориентированная технология