- Главная
- Педагогика
- Соответствие задач цели

Содержание
- 2. Соответствие результатов задачам Задача: 1. Обеспечить включение учащихся в различные виды деятельности для развития творческих, организационных,
- 3. Соответствие результатов задачам Задача: 2. Проектировать ситуации и события, обеспечивающие формирование ценностных ориентаций, активной жизненной позиции,
- 5. Скачать презентацию
Слайд 2Соответствие результатов задачам
Задача:
1. Обеспечить включение учащихся в различные виды деятельности для
Соответствие результатов задачам
Задача:
1. Обеспечить включение учащихся в различные виды деятельности для

Личностные результаты:
1.1. Сформированность потребности в занятиях музыкой.
1.2. Готовность и способность к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности.
1.3. Сформированность готовности и способности вести диалог с другими людьми, достигать в нём взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения;
1.4. Готовность идти на контакт, сформированность навыков продуктивного сотрудничества со сверстниками, детьми старшего и младшего возраста, взрослыми.
Слайд 3Соответствие результатов задачам
Задача:
2. Проектировать ситуации и события, обеспечивающие формирование ценностных ориентаций, активной
Соответствие результатов задачам
Задача:
2. Проектировать ситуации и события, обеспечивающие формирование ценностных ориентаций, активной

Личностные результаты:
2.1. Сформированность нравственного сознания, чувств и поведения на основе сознательного усвоения общечеловеческих нравственных ценностей (любовь к человеку, доброта, милосердие, справедливость, ответственность и т.д.).
2.2. Принятие ценностей здорового и безопасного образа жизни, отрицательное отношение к употреблению алкоголя, наркотиков, курению; бережное, ответственное и компетентное отношение к физическому и психологическому здоровью как собственному, так и других людей.
Интерактивный урок Смешарикомания
Игры на развитие внимания
Родительское собрание. Группа класса и контакты
Роль органов ученического самоуправления в информационном сопровождении воспитательных мероприятий
Общие рекомендации для учителей по работе с детьми ОВЗ ТНР в условиях общеобразовательного класса
Частотные ошибки в устной речи школьников 7-ых классов
Интерактивная лаборатория Дивный сад-моей семьи
Этапы творческого проекта. 5 класс
Советы логопеда родителям будущих
Корректурные упражнения как средство развития орфографической зоркости у обучающихся основной школы
Содействие формированию активной жизненной позиции молодежи, поддержка молодежных инициатив
Модель воспитания в Народной психологии развития
Интерактивная викторина Познай окружающий мир
Итоги реализации ФГОС в практике работы школы
По морям, по волнам
Человек и его деятельность
Кот Васька
Мир тканей. Для чего нужны ткани? Маковые узелки
Основные методы педагогики
Конкурс рисунков Береги природу
Игра для детей младшего дошкольного возраста Если хочешь быть здоров…
Использовании ИКТ на уроках технологии
Ветер
Семинар учителей
Я говорю!
Презентация на тему Внеурочная деятельность по ФГОС
С кубиками играем - слова называем
Логопедическое занятие. Знаки