Содержание
- 2. Объедините эти продукты одним общим признаком. Какой это признак?
- 3. Как называется профессия человека, который выпекает хлеб? Пекарь
- 4. Где выпекают хлеб? Пекарня, хлебозавод
- 5. Откуда к нам на стол «пришел» хлеб? Муку получают из зерна. Из какого зерна можно получить
- 6. Что нужно сделать с колосьями, чтобы получить зерна? Собрать колосья и обмолотить их.
- 7. Что нужно сделать с зернами, чтобы получить муку?
- 8. Где выросли эти колосья? Что нужно сделать, чтобы эти колосья выросли?
- 9. Точим нож! Точим, Точим, Точим нож! Будет очень Он хорош. Будет резать он Припасы: Масло, Сало,
- 10. Есть пословица: « Хлеб всему голова»
- 11. Назови профессию. Как называется профессия человека, который управляет комбайном? Как называется профессия человека, который управляет трактором?
- 12. Для чего нужен грузовик?
- 13. На этом заводе зерна превращают в муку. Как он называется? Как называется завод, где мука превращается
- 14. Где мы можем купить хлеб?
- 15. Сделаем вывод: Чтобы получить хлеб, требуется много труда людей разных профессий. Давайте вспомним эти профессии: Тракторист,
- 17. Скачать презентацию














Технология составления программы формирования знаний у школьников
Этюд обнажённой стоящей фигуры
Роль школьных библиотек в организации исследовательской работы в школе
Логико-математическая игра 4-5 лет. Тема: Домашние животные
Имитационные технологии на уроках иностранного языка
Учим буквы А, У
Як виникли букви. Абетка
Изготовление подставки под приятные мелочи из соленого теста
Berufe. Monolog
Методики педагогической идентификации одаренности
Игровые технологии на уроках русского языка
Возрастные ограничения контента в России
Машинист лесозаготовительных и трелевочных машин
Гласный звук [а], буквы А, а
Взаимодействие Структурного подразделения Детский сад МБОУ ООШ с. Большой Содом
Ознакомление детей дошкольного возраста с родным городом, краем
Игра Битва разумов
Все профессии нужны, все профессии важны (для дошкольного возраста)
Мастер-класс. Изготовление игрушки Христофор Бонифатьевич Врунгель. Часть 4. Китель для капитана
Зоопарк. Экскурсия
Мой Тишка
Головные уборы
Проектная деятельность как один из видов обучения, способствующий самореализации школьников
Лепка из пластилина
Подводный мир. Новый способ рисования мыльными пузырями
Занятие 13. Картонный домик. Объёмная аппликация
Игра: Своя игра
Досуговый центр для слепоглухих людей Говорящие руки