Совместная деятельность с детьми. Литературная викторина Сказки дедушки Корнея. Проект По страницам сказок дедушки Корнея
Содержание
- 2. Используемые технологии: Игровая технология Метод проектов Информационно-коммуникативная технология Технология сотрудничества
- 3. Задачи Систематизировать знания детей о творчестве и произведениях К.и.Чуковского; Продолжить работу с детьми над эмоциональным восприятием
- 4. Покажи портрет К.И.Чуковского
- 5. Угадай, из каких произведений К.И.Чуковского эти герои?
- 6. Какого героя не было в сказке»Муха-цокотуха»?
- 7. В какой сказке К.И.Чуковского встречаются эти предметы?
- 8. Узнай героя? Добрый, внимательный, заботливый…. Грозный, зубастый, бессовестный… Маленький, бесстрашный, храбрый… Кривоногий, хромой, хороший… Кровожадный, беспощадный,
- 9. Узнай героя !
- 10. Кто? Что? Живое-неживое
- 11. Объяснялки Комарик храбрый, потому что…. Мойдодыр рассердился, потому что…. Посуда убежала от Федоры, потому что…. Море
- 13. Скачать презентацию










Марафон профессий
Рождество с героями российского кино
Рекомендации по подготовке конкурсных работ
Творческие встречи в музее истории школы №12. Фотоотчет
Загадки о цветах
Оригами для начинающих Кошка
Лаборатория умных экскурсий для школ
Заволжское хуторское казачье общество. Мероприятия ЗХКО в г. Заволжье
200 лет со дня рождения Федора Михайловича Достоевского
Методология педагогики и методы педагогических исследований
Бой эрудитов. Интеллектуальная игра
Дощ. Дз з інформатики. 1 клас
Лето. Приметы лета. Загадки о лете
Цветомания
Методика расследования убийств
Режим дня в детском саду
Учимся читать
Региональный координационны центр WorldSkills Russia по Астраханской области
Поздняя осень
Многофункциональное пособие Ширма-маркер игрового пространства
Дети с ОВЗ в пространстве лагеря
Сладкая сказка. Исследовательский проект в детском саду
Путешествие по миру профессий (викторина)
Звук и буква Щ
Скорочтение
Яблочко в корзинку (для детей 4-7 лет)
Этапы творческого проекта. 5 класс
Группа Березка