Создание положительного имиджа ДОУ через организацию сетевого взаимодействия с семьями воспитанников
Содержание
- 2. Сетевое взаимодействие - среда, в которой образовательные учреждения, родители или педагоги могут взаимодействовать с другими учреждениями,
- 3. Формы сетевого взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников сайт ДОУ; группа/чат в социальных сетях, мессенджерах; проведение вебинаров
- 4. Варианты демонстрации деятельности ДОУ в сети Интернет Прямые эфиры через социальные приложения Instagram или ВКонтакте; Трансляция
- 5. Что такое QR – коды? QR - код представляет собой набор черных квадратов, упорядоченных на квадратной
- 6. Как создать собственный qr - код? Определите, какую информацию вы хотите распространить. 1.1. Если вы хотите
- 7. или
- 8. 1.2. Скопированный ранее текст вставьте в окно с помощью правой кнопки мыши или комбинации клавиш Ctrl
- 9. 1.3. Сохраните свой qr-код в формате изображения с помощью кнопки «Download»
- 10. 1.4. Ваш qr-код находится на вашем компьютере. Теперь вы можете размещать его в любом важном объявлении.
- 11. 2. Ссылки на важную для родителей информацию кодируются тем же образом 1 2 3
- 12. 3. Кодирование изображений, документов и mp3-файлов
- 13. 3.1. Загрузите нужный файл с помощью кнопки «Upload any file»
- 14. Как создать красивый qr-код? 1. Зайдите на сайт «qrcod.ru»
- 15. 1. Введите необходимую информацию в окно 2. Далее определите нужные вам характеристики с помощью окон
- 16. 3. Сохраните получившийся код
- 17. Как считывать qr – коды? 1. Найдите фотокамеру или приложение «Сканер» в своем гаджете или скачайте
- 18. 1.1. Как скачать сканер на свой гаджет 1 2 3
- 19. Как считывать qr – коды? 2. Откройте приложение и наведите камеру на qr-код, в открывшемся окне
- 21. Скачать презентацию


















Лепка лошади
Дары осени. Выставка поделок из природного материала
Творческие учебные проекты. Выбор и обоснование темы проекта
15 апреля – день погружения в культуру эпохи Возрождения
Музыкально-дидактическая игра Кто ты, маска? для дошкольников на определение жанра музыки
Обработка выточек, боковых срезов, застежки юбки
Угадай, как называется. Викторина
Содержание, формы и методы работы с одаренными школьниками
Влияние фонетико-фонематических нарушений на качество усвоения чтения учащимися второго класса
Новые методы обучения в условиях реализации ФГОС
Рисуем русскую избу
Добавь звук в конце слова
Организация образовательной среды в детском саду, в которой реализуются целевые ориентиры
В театр играем - речь развиваем. Проект в первой младшей группе
Методы решения творческих задач
5 игр на улице
Коррекционно-педагогические технологии в работе с детьми ОВЗ в дошкольных образовательных организациях. Отзывы
Ориентировка в пространстве
Средние дети
Интеллект-карта используемых средств организации личного информационного пространства
Творческий проект по технологии: кухня
Новогоднее Поле чудес
Открытый урок по теме: Цветной паровозик
Большая перемена №4. Печатный орган детского школьного самоуправления
Поиск новогодних подарков. Квест-игра
Чтение
Игра Космические путешественники
Семантика. Расходные загадки