Создание предметно-развивающей среды для детей с рождения до года, как средство предупреждения отклонений развития
Содержание
- 2. Мария Монтессори Помоги мне это сделать самому, покажи мне, как это делать. Не делай за меня
- 3. Работа с родителями
- 5. Зона малышей до 5ти месяцев
- 6. Материалы для детей с 2х месяцев
- 7. Развитие равновесия
- 8. У меня получилось!
- 9. Развитие равновесия
- 10. Зона сенсомоторики
- 11. Интересно, что внутри!
- 12. Сенсомоторика с 10 месяцев
- 14. Скачать презентацию











Презентация на тему Использование новых технологий в работе с родителями
Использование медиаресурсов в работе учителя при формировании ууд в урочной и внеурочной деятельности
Составление слов из слогов
Каникулы в Спортландии. Пришкольный лагерь с использованием дистанционных технологий
Викторина Герман Титов
Организация исследовательской деятельности учащихся
Рекомендации учителя — дефектолога для родителей детей с ОВЗ
Говори звук С
Время года - осень
Аттестационная работа. Описание приемов и методов организации исследовательской работы с учащимися МОБУ
Акварельный скетчинг
Работа с одаренными детьми
Пластилиновая мастерская
Образ современного вожатого в контексте компетентностного подхода
Заглядывая в завтра беседа по профориентации
Деревенский двор. Аппликация
Опыты с водой для дошкольников
Коммуникативная компетентность и ее структура
Проект Мое наследие по нравственно-патриотическому воспитанию
2 отряд Cиняя птица
Фразеологизмы
Поделка Шкатулка
Обо мне. Самопрезентация
Уроки с лабораторными занятиями
Наше первое исследование: Овес на подоконнике
Мотивационный аспект учебно-познавательной деятельности учащихся старших классов
Семья: нравственность, культура, здоровье
Почему мне нравится туризм?!