Старт в профессию

Проблема, над решением которой мы работаем
Отсутствие у учащихся 8-х классов гимназии знаний, необходимых для осознанного выбора профессии .

Целевая аудитория проекта –
учащиеся 8-х классов гимназии и их родители.
Цель проекта – создание ЦИД (центра интересных дел) «Старт в профессию» при Совете лидеров гимназии в 2018-2019 уч. году
Задачи:
Создать проектную команду из учащихся 8-х классов, представителей партнеров.
Изучить опыт создания подобных центров (клубов) в городе и регионе и определить партнеров проекта.
Провести соцопрос среди учащихся 8-х классов гимназии и их родителей.
Изучить нормативно-правовую базу по данному направлению.
Разработать документы, регламентирующие деятельность ЦИД «Старт в профессию» (положение с указанием функций, план работы и др.)
Разработать и провести мероприятия по профессиональному самоопределению для учащихся 8-х классов гимназии с участием партнеров.

Основные мероприятия нашего проекта
Создание проектной команды.
Определение социальных партнеров.
Изучение нормативно-правовой базы.
Проведение соцопросов.
Определение эффективных диагностик по профессиональному самоопределению учащихся 8-х классов (совместно с педагогом-психологом).
Организация и проведение экскурсий, тренингов, мастер-классов, круглых столов, встреч с представителями разных профессий и т.п. для учащихся 8-х классов с привлечением партнеров проекта.
Знакомство с современными профессиями в сети Интернет: - участие во Всероссийских открытых уроках, проводимых на платформе «ПроеКТОриЯ» (онлайн); - работа с Атласом новых профессий.
Участие в дистанционном курсе «Сезон проектов 12+».
Участие во Всероссийской акции «Я – Гражданин России», в Открытом областном молодежном форуме «Новое поколение: кадровый резерв XXI века».
Медиапродвижение проекта (на сайте гимназии, в группе ВКонтакте, в газете «Гимназист, на ШТВ, в местных СМИ).

Что получится
в результате реализации проекта?
Создан ЦИД «Старт в профессию».
Изучен опыт создания подобных центров (клубов).
Разработаны документы, регламентирующие деятельность ЦИД (положение с указанием функций, план работы и др.).
Проведено не менее 8 мероприятий (экскурсий, тренингов, мастер-классов, круглых столов, встреч с представителями разных профессий и т.п.) для учащихся 8-х классов с привлечением партнеров проекта.
Проект представлен общественности через медиапродвижение и участие в конкурсах.