Слайд 3Стратегическая цель государственной политики в области образования
Повышение доступности качественного образования,
![Стратегическая цель государственной политики в области образования Повышение доступности качественного образования, соответствующего](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/957372/slide-2.jpg)
соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина.
Слайд 4Эффективность внедрения инновации
для экономических инноваций есть однозначный измеритель – прибыль;
для педагогических
![Эффективность внедрения инновации для экономических инноваций есть однозначный измеритель – прибыль; для](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/957372/slide-3.jpg)
инноваций - «качество образования».
Слайд 5Инновация -
претворенная в жизнь творческая идея, способствующая достижению главной цели процесса
![Инновация - претворенная в жизнь творческая идея, способствующая достижению главной цели процесса](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/957372/slide-4.jpg)
обучения – обеспечение качества предоставляемых образовательных услуг.
Слайд 6Приоритетная задача современного образования -
обеспечение инновационного характера базового образования в соответствии
![Приоритетная задача современного образования - обеспечение инновационного характера базового образования в соответствии с требованиями экономики.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/957372/slide-5.jpg)
с требованиями экономики.
Слайд 7МОУ « Барашевская средняя общеобразовательная школа»
Победитель приоритетного
национального проекта
![МОУ « Барашевская средняя общеобразовательная школа» Победитель приоритетного национального проекта «Образование» в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/957372/slide-6.jpg)
«Образование» в номинации«Школы, внедряющие инновационные программы» (2010г.районный уровень)
Слайд 8Управление инновационным процессом в школе
выявление уровня инновационной деятельности;
проектирование перспектив ее дальнейшего
![Управление инновационным процессом в школе выявление уровня инновационной деятельности; проектирование перспектив ее дальнейшего развития.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/957372/slide-7.jpg)
развития.
Слайд 9Ресурсный центр
«Ретрансляция опыта реализации технологии личностно-ориентированного образования».
![Ресурсный центр «Ретрансляция опыта реализации технологии личностно-ориентированного образования».](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/957372/slide-8.jpg)
Слайд 10Этапы внедрения ЛОО технологии
генерирование идеи по реализации ЛОО,
ведение опытно-экспериментальной деятельности педагогами
![Этапы внедрения ЛОО технологии генерирование идеи по реализации ЛОО, ведение опытно-экспериментальной деятельности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/957372/slide-9.jpg)
по апробации данной технологии на уроках и внеурочной деятельности под руководством научного руководителя,
создание в результате данной работы дидактического материала, в том числе с помощью ИКТ-средств, в технологии ЛОО, разработка конспектов уроков,
исследование и выявление позитивных результатов использования технологии, а также решение проблем, возникающих при ее использовании,
распространение опыта реализации технологии в образовательном пространстве за пределами школы.
Слайд 11Стратегия развития школы
«Реализация технологии личностно-ориентированного образования как условие обеспечения успешности индивидуализированного
![Стратегия развития школы «Реализация технологии личностно-ориентированного образования как условие обеспечения успешности индивидуализированного образовательного процесса».](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/957372/slide-10.jpg)
образовательного
процесса».
Слайд 12Цель деятельности школы
Обеспечение условий для становления и расширения профессионального сообщества администрации,
![Цель деятельности школы Обеспечение условий для становления и расширения профессионального сообщества администрации,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/957372/slide-11.jpg)
учителей в контексте концепции личностно-ориентированного образования (работа по распространению опыта ЛОО в рамках образовательного пространства района).
Слайд 13Задачи деятельности школы
ретрансляция модели личностно-ориентированного урока;
информирование о возможностях создания условий на уроках
![Задачи деятельности школы ретрансляция модели личностно-ориентированного урока; информирование о возможностях создания условий](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/957372/slide-12.jpg)
и внеурочной деятельности для раскрытия потенциальных возможностей каждого ученика, его субъектного опыта, уникального и неповторимого, с помощью которого можно быстрее и качественнее добиться усвоения знаний, умений и навыков;
Слайд 14-организация и проведение лекций, практикумов, круглых столов с целью практической подготовки, оказания
![-организация и проведение лекций, практикумов, круглых столов с целью практической подготовки, оказания](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/957372/slide-13.jpg)
адресной помощи педагогическим работникам, реализующим личностно-ориентированную модель;
-накопление и распространение методических и дидактических материалов, концентрирующих в себе технологию работы в личностно-ориентированной образовательной среде;
-публикация материалов педагогов, ведущих опытно-экспериментальную работу в технологии ЛОО.
Слайд 15Инновационные организационные формы общественно-государственного управления в
Совет Школы,
Педагогический совет,
Методический совет,
![Инновационные организационные формы общественно-государственного управления в Совет Школы, Педагогический совет, Методический совет,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/957372/slide-14.jpg)
Общее собрание трудового коллектива,
Совет выпускников,
Школьный (ученический) Парламент.
Слайд 16Публичность деятельности школы
открытая демонстрация образовательных результатов школы(публичный отчет);
сайт школы;
школьная газета;
выступления на родительских
![Публичность деятельности школы открытая демонстрация образовательных результатов школы(публичный отчет); сайт школы; школьная](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/957372/slide-15.jpg)
собраниях.
Слайд 17Основные направления деятельности проекта «Школа – ВУЗ»
подготовка к поступлению в ВУЗ;
ведение элективных
![Основные направления деятельности проекта «Школа – ВУЗ» подготовка к поступлению в ВУЗ;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/957372/slide-16.jpg)
курсов для учащихся;
проведение научных конференций, семинаров, руководство в подготовке докладов;
проведение поэтапного внедрения в учебный процесс новых информационных технологий, таких как:
использование электронной почты для индивидуальных консультаций учащихся у преподавателей;
ведение электронного журнала.