Содержание
- 2. Строгание Строгание заготовок из древесины применяют для того, чтобы придать будущей детали форму и размеры, указанные
- 3. Инструменты для строгания Шерхебель а – общий вид 1 – колодка 2 – рукоятка 3 –
- 4. Инструменты для строгания Рубанок а – общий вид 1 – колодка 2 – рукоятка 3 –
- 5. Инструменты для строгания нож шерхебеля нож рубанка шире заточено по прямой линии
- 6. Инструменты для строгания Рубанок с металлической колодкой а – общий вид 1 – колодка 2 –
- 7. Рабочая поза при строгании
- 8. Процесс строгания 1. ПРАВИЛЬНО 2. НЕПРАВИЛЬНО Направление волокон должно совпадать с направлением движения рубанка при строгании
- 9. Качество отстроганной поверхности Проверяют линейкой, прикладывая ее в различных положениях – А, Б, В, и просматривают
- 10. Правила безопасной работы
- 11. Сверление Если в заготовке из древесины необходимо сделать отверстие, то их сверлят. Отверстия могут быть сквозными
- 12. Сверла а – спиральное с направляющим центром б – центровое (перовое) в – винтовое г –
- 13. Ручные инструменты для сверления Коловорот (а) ручная дрель (б) 1 – сверло 2 – патрон 3
- 14. Сверление глухих отверстий 1- сверло 2 – ограничитель 3 – патрон 4 – глубина сверления
- 15. Приспособление для закрепления заготовок. Струбцина
- 16. Правила безопасной работы
- 18. Скачать презентацию















Структура (примерная) урока обучения грамоте. Звук [ж] и буква Ж
Місто букв
Детский дизайн
Образовательная робототехника Роборобо
Аппликация. Изобразительная леятельность
Отчет по практике. ДШИ
Новогодняя игрушка Счастливая мандаринка
Ветка рябины. Объемная аппликация
Принципы построения занятий
Буквенные лабиринты Воскобовича
Почему ребёнок не любит читать?
Кружок Читай-ка. Формирование элементарных навыков чтения
Я-мама ребёнка-билингва. Курс для продвинутых мам
Что такое квантум АЭРО. Мастер-класс
Презентация на тему Профилактика травматизма учащихся
Регистрация заявления на зачисление в 1 класс будущего учебного года через портал образовательных услуг Республики Марий Эл
Осень в золотой косынке
Развитие мелкой моторики рук детей дошкольного возраста посредством нетрадиционной продуктивной деятельности
Воспитание? Воспитание… Воспитание!
Педагогический персонал
Подсолнух. Что можно сделать из бумаги?
Хэппенинг как эффективная технология поддержки инициативы и познавательной активности детей раннего возраста в изодеятельности
Интеллектуальная викторина Хочу все знать!
Работа по профориентации с детьми и родителями
Консультирование в работе социального педагога
Максимум силы, максимум смеха – так мы быстрее добьёмся успеха!
Игра Найди отличие
Мониторинг универсальных учебных действий (УУД) через образовательные онлайн-платформы