Содержание
- 2. Сотрудничество -тип взаимодействия в совместной деятельности Общая цель Общий мотив Общий результат
- 3. Педагоги основоположники педагогики сотрудничества С.Т.Шацкий В.А.Сухомлинский К.Д.Макаренко К.Д.Ушинский Н.П.Пирогов Л.Н.Толстой Ж.Ж.Руссо
- 4. Главные принципы социо-игровой педагогики Снятие с воспитателя судейской роли Ребёнок учится сам а все условия создаёт
- 5. Три основных компонента проведения занятий Дети не должны постоянно находиться за столами или на стульчиках Не
- 6. Формирование навыков сотрудничества- процесс длительный и очень сложный. Необходимо выработать согласованность между всеми участниками совместной деятельности
- 7. Задачи Личностное развитие ребёнка Развитие самостоятельности Развитие творческой активности Приобретение опыта сотрудничества
- 8. Рабочее пространство в позиции участников образовательного процесса Н.А.Короткова Партнёрская форма Школьно-урочная форма Посадка детей
- 9. Взрослый партнёр рядом с детьми, вместе в кругу Взрослый учитель отделяет детей Разрешено свободное посещение детей
- 11. Скачать презентацию








Материалы для организации двигательной деятельности
Диагностика музыкального развития ребенка дошкольника
Школа после уроков. Это интересно!
Занимательный журнал Имена. Нравственно - духовное воспитание
Развивающее пособие Фонарики Мага Магнолика
Аттестационная работа. Проектная деятельность как эффективное средство формирования ценностно - ориентированной личности
Цели и задачи проекта
Как говорить комплименты
Мифы и заблуждения. Интеллектуальная игра
Своя игра. Космос, география, биология
Школьная автономная республика
Побежали по дорожке
Ресурсы современного урока, обеспечивающие освоение ФГОС 3-го поколения
Путешествие по планете
Подбери по форме и цвету
Концептуально-теоретические основы воспитания, ориентированного на развитие ценностного мира человека. Тема 6
Строчка петельного стежка
Брейн-ринг Лига юных пожарных
Воздушный шар
Подсказка – как эффективный прием работы с детьми с РАС и ЗПР
Текущие данные работы с Журналом учебной работы
Технология организации активной совместной деятельности учащихся и преподавателей
Проект. Сколько воздуха помещается в классной комнате
Одежда
Урок развивающего контроля
Формы глагола
Мастер-класс заяц. Мягкая игрушка
Визитка 9 класса