Содержание
- 2. Сотрудничество -тип взаимодействия в совместной деятельности Общая цель Общий мотив Общий результат
- 3. Педагоги основоположники педагогики сотрудничества С.Т.Шацкий В.А.Сухомлинский К.Д.Макаренко К.Д.Ушинский Н.П.Пирогов Л.Н.Толстой Ж.Ж.Руссо
- 4. Главные принципы социо-игровой педагогики Снятие с воспитателя судейской роли Ребёнок учится сам а все условия создаёт
- 5. Три основных компонента проведения занятий Дети не должны постоянно находиться за столами или на стульчиках Не
- 6. Формирование навыков сотрудничества- процесс длительный и очень сложный. Необходимо выработать согласованность между всеми участниками совместной деятельности
- 7. Задачи Личностное развитие ребёнка Развитие самостоятельности Развитие творческой активности Приобретение опыта сотрудничества
- 8. Рабочее пространство в позиции участников образовательного процесса Н.А.Короткова Партнёрская форма Школьно-урочная форма Посадка детей
- 9. Взрослый партнёр рядом с детьми, вместе в кругу Взрослый учитель отделяет детей Разрешено свободное посещение детей
- 11. Скачать презентацию








Гоночное соревнование Drag-racing
Народные хороводные игры
Левеня і Черепаха
Я б в военные пошел
Психологические особенности детей 9 – 10 лет. Родительское собрание
Кувшинка из пластиковых ложек
Декоративная шкатулка
Каналы восприятия
Как изучать иностранные языки
Проект Увлекательный мир театра
Цветок на основе модуля оригами. Цветок для мамы
Как стать космонавтом
К 90 - летию АГТУ
Ребёнок идет в 1 класс. Советы и рекомендации родителям
Опыты с тканями (для дошкольников)
Проект: Открытая книга. Ребята с нашего двора
Чудо-юдо трехголовый змей!!!!!!!!!
Рисуем дракона
Экологическое воспитание дошкольников
Профессии будущего
Кім тапқыр
Конкурс технической направленности ИКаРенок с пеленок
Прятки. Автоматизация звука Р
Игры со строительным материалом
Внеурочное занятие. Книга
Умеем ли мы ценить свое время
Уж как шла лиса по лесу. Сказочный калейдоскоп
Профессия журналиста