Содержание
- 2. ВСПОМНИМ Для кого пишется музыка? Кто создает музыку? Кто такой исполнитель? Кто такой композитор?
- 3. три кита песня танец марш
- 4. Песня про А,б,в,г,д,е,е
- 5. Как зовут детишек птички? Птенчики «ЧИК-ЧИ-РИК, ЧИК-ЧИ-РИК, ЧИК-ЧИ-РИК!»
- 6. «ЧЕМУ ______________В _______________!»
- 7. Прохлопайте ритм Как вы умеете танцевать?
- 10. Молодцы ребята! Спойте песню про азбуку
- 13. Скачать презентацию










Срокъур нобэ илъэс 50
План интегрированного урока
Филворд Насекомые
Фрагменты работы по программе по формированию навыков эмоциональной саморегуляции у младших школьников
Правополушарные стратегии обучения русскому языку в школе
Производственная практика по профилю специальности ПМ 02
Полина в торговом центре
В супермаркет за покупками. для младшего и среднего возраста (3-5 лет)
Цветы из капрона. Создание цветков
Звучащие картины. Урок-экскурсия
Практика современного образовательного процесса. Лекция 1
Логика и мышление. Тренажёр
Организация развивающей предметно пространственной среды в старшей группе в соответствии с ФГОС ДО
Современный урок
Лэпбук Осень. Для детей второй младшей группы
Развитие метапредметных способностей на уроках физической культуры
Двуручное рисование
Правила поведения для воспитанных детей
Презентация детского оркестра
Организация внеурочной деятельности в школе
Презентация на тему Константин Дмитриевич Ушинский
Сколько нас? Посчитай
Старинный парусник
Характеристика четырех уровней доречевого развития детей с ПЭП, ДЦП. Основные принципы системы работы с детьми данной патологии
Мир доброты. Занятие с дошкольниками
Налоги. Советы, помогающие сдать ЕГЭ по обществознанию. Часть 1
Занятие по аппликации на тему: Загадки
Артикуляционная гимнастика