Содержание
- 2. Чтобы войти в домик волшебницы нужно собрать все её книги заклинаний.
- 3. Выбери те ключи, на которых нарисованы предметы со звуком л
- 4. Давай угадаем, какие предметы заколдовала Лола.
- 5. Из каких ингредиентов волшебница варит зелье?
- 6. Лола решила прогуляться. Давай поможем ей выбрать шляпу для прогулки.
- 7. Что увидела Лола на прогулке?
- 8. После прогулки Лола решила почитать книги. О чём прочитала Лола?
- 10. Скачать презентацию







Мир вокруг нас. Средняя группа
Аппликация Зима
Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры
Букет из осенних листьев
Возраст славных почемучек. Родительское собрание №1
Краеведение. Подготовка к итоговой контрольной работе
Современные концепции детства
Теоретические основы процесса социально-личностного развития детей дошкольного возраста
Информационное сопровождение к проекту: Праздник Чунга-Чанга: кругосветное путешествие по этикету
Готовность ребёнка к школе
Презентация на тему Адаптация учащихся 5 класса
Речевое недоразвитие
Әлмәт районы Түбән Мактама
Звук Л. Автоматизация в словосочетаниях
Звуки [С-СЬ], Буква С. Дифференциация звуков С-З. Весна. Первоцветы
Вожатская практика в ДОЦ Медвежонок
Методика 4 лишний
Особенности стандартов второго поколения основного общего образования
Фармацевт – моя профессия
Анализ и самоанализ урока
Группа общеразвивающей направленности для детей 2-3 лет
Домашняя вселенная
Лэпбук (lapbook), или тематическая или интерактивная папка
Ознакомление детей 2-3 лет с народной игрушкой (дымковская, богородская, матрешка)
Игры с фонариком. Цирк
Строгание. Плоскостное строгани
Как рассматривать детские рисунки
Дидактическое упражнение по развитию речи что из чего