Задание №2 – Чудо дерево

Слайд 2

Прежде чем приступить к практическому выполнению задания, мы с ребятами поработали

Прежде чем приступить к практическому выполнению задания, мы с ребятами поработали над
над теорией и применили методы измерения высоты дерева на себе. Как именно? Измерили рост ученика при помощи рулетки.

Слайд 3

А затем применили способ с линейкой и карандашом. Удостоверились в правильности

А затем применили способ с линейкой и карандашом. Удостоверились в правильности решения.
решения. Теперь можно и на улицу, к нашему Чудо-дереву.

Слайд 4

Карандаш, линейка, зоркий глаз и четкий шаг – это наши инструменты. С

Карандаш, линейка, зоркий глаз и четкий шаг – это наши инструменты. С
их помощью мы высчитали высоту дерева – около 8 м.

Слайд 5

Осмотрев несколько деревьев на предмет возраста, мы решили, что на этой территории

Осмотрев несколько деревьев на предмет возраста, мы решили, что на этой территории
(а это территория Братской могилы) , все деревья были одного возраста, примерно 70-80 лет. Из чего мы сделали вывод, что посажены они были в период озеленения и благоустройства захоронения.

Слайд 6

В подтверждение нашей версии предлагаем выдержку из исторической справки «Пайский обелиск»: Обелиск-стела в

В подтверждение нашей версии предлагаем выдержку из исторической справки «Пайский обелиск»: Обелиск-стела
п. Пай был построен в 1948 году силами жителей нашего поселка Алюкова Евгения Николаевича и Николаевского Аркадия Михайловича, а так же добровольцами которые с окрестных деревень Ревсельга и Таржеполь собрали останки советских солдат и провели торжественное захоронение, поставили фанерный обелиск со звездой. Уже позднее в 1960 году фанерный памятник был заменен на красивый монумент из кирпича. Вокруг посажены березы и тополя, цветы, за которыми ежегодно ухаживают ученики Пайской школы.

Слайд 7

Сейчас Братская могила выглядит так. А рядом подрастают молодые деревца.

Сейчас Братская могила выглядит так. А рядом подрастают молодые деревца.