- Главная
- Педагогика
- Закончи сказку

Содержание
Слайд 4«Пошел как-то мальчик Степа в лес за грибами. Встретил Степа в лесу
«Пошел как-то мальчик Степа в лес за грибами. Встретил Степа в лесу

белку - та помахала ему пушистым хвостом и ускакала по веткам деревьев. Попался ему и заяц, да только зайчишка-трусишка сразу спрятался в кустах - испугался. Много грибов Степа насобирал, земляники наелся. Так ходил он по лесу, ходил, да и забрел в совершенно незнакомое ему место. Сначала мальчик чуть-чуть испугался, но потом вспомнил, что он очень смелый (иначе как бы он один в лес пошел?) и стал осматриваться. Смотрит Степа по сторонам, чтобы понять, где он очутился и вдруг видит … ».


Основные направления речевого развития детей дошкольного возраста. Методика развития словаря детей дошкольного возраста
Педагог дополнительного образования Лобанова Ирина Викторовна
Знание правил дорожного движения - безопасность
Юный гений. Задания с ответами
Домик хитрого гнома. 1 класс
Между нами девочками. Поговорим о сокровенном. Классный час
Сооружения Оренбург
Проект Парк развлечений ЛУНОЗАВР
Автоматизация [р] в слогах т(д)р- в середине слова
Технологическая практика СМ1-61. Конструкторскотехнологическая практика СМ1-89
Мастера маскировки. Правила игры
Развитие речи детей второй группы раннего возраста
Зимние явления в неживой природе
Фонетик зарядка [Ә]
Реки, речки и моря на Земле текут не зря
Программа детского оздоровительного лагеря с дневным пребыванием О героях былых времен...
Сүзлекләр һәм алардан файдалану
Экспериментальная деятельность в системе дополнительного образования
Полосатые новогодние ёлочки из картона и цветной бумаги
Әлифба
Мастерская книжника
Цветочки полевые
Оформительский отряд Маяк
Отчёт акции Пост прав ребёнка
Состояние потока в головоломках
Лингвистические игры
Зебра в клеточку
Умелые ручки. Образовательная практика