Содержание
- 2. омонимы Какое слово можно использовать и для уважительного обращения к даме и когда хочется вкусного мучного
- 3. ВОСТОК Сможете ли продолжить песню знаменитого ансамбля «Ялла»? Пиала идет по кругу, Аксакалы смотрят в мир.
- 4. Основные ингредиенты узбекского традиционного плова 1. Рис, мясо, лук, помидоры морковь 2. Мясо, лук, рис, морковь
- 5. СУМАЛЯК Как вы считаете почему в сумаляк кладут камешки? 1. что бы камешки шумели, придавая красивые
- 6. Ош-палов На какой картинке изображен плов?
- 7. НОВЫЙ ГОД Навруз - это новый год многих народов востока. Знаете ли вы, что означает слово
- 8. ШЕЛК Листьями какого плодового дерева питаются гусеницы шелкопряда? айвового тутового фигового инжирового
- 9. НОРЫН Какие понятия связаны со словом «Норын»? Река, название дисерта, женское имя город, салат, государство, вид
- 11. Скачать презентацию








Интересное путешествие Львенка. Интерактивная игра для дошкольников
Lieblings ferien Ort Krasnodar
Интегрированная творческая деятельность детей и взрослых в форме экскурсии в зоопарк по теме Разнообразие животного мира
Педагогическая ситуация
В мире звуков. 5 класс
Компьютерный мониторинг математической подготовки учащихся
Технология развивающего обучения
Разработка технического проекта технологической карты ежедневного обслуживания автомобиля
Развитие логического мышления
Необходимые условия успешной социализации школьников
Анимированный плакат. Письменные буквы русского алфавита
Проект эше Рус мәктәпләренең татар төркемнәрендә уен технологиясен кулланып
Критерии отбора лексического и дидактического материала для работы с детьми дошкольного возраста
Семья - как начальная школа экономики для детей
Куда утекает моё время?
Школьные принадлежности первоклассника
Педагогические технологии
Борис Жидков Храбрый утёнок (2 класс)
Музыка для хоровода в подготовительной группе
Кружок по развитию речи Говоруша
Стрекоза. Аппликация
С малой удачи начинается большой успех
Лоскутная техника. Взгляд в прошлое
Технология создания реферата (1 курс)
В царстве растений: лес, луг, водоём, первые цветочные всходы
Я — вожатый
Значение упражнений в воспитании естественной рациональной техники ученика
Система работы с одарёнными детьми