Здоровьесберегающие технологии и коррекционная педагогика физического воспитания учащихся

Здоровое поколение
Здоровье- не всё, но всё без здоровья – ничто». Сократ

Здоровое поколение
Выдающийся
Философ
ХХ века
Бертран Рассел
заметил:
«Если Вы не думаете о своем будущем, у Вас
его не будет…»

Состояние здоровья учащихся ГОУ СОШ 1905
2010/2011 учебный год
72%
11,7%
0,8%
13,5%

Здоровое поколение
Школьный возраст — один из самых сложных этапов возрастного развития организма человека, который охватывает достаточно большой период времени и включает: рост, дифференцировку органов и тканей и приобретение организмом характерных для него форм. Все эти факторы находятся между собой в тесной взаимосвязи и взаимозависимости. При этом характерной особенностью процесса роста детского организма является неравномерность и волнообразность. На одних возрастных этапах имеются предпосылки развития восприимчивости к одним аспектам действительности, на других — к другим.

Задачи физического воспитания учащихся
Укрепление здоровья
учащихся новыми,
нетрадиционными
формами и методами
работы
Формирование интереса
к урокам физического
культуры и внеклассным
мероприятиям.
Всестороннее,
гармоническое
развитие личности
каждого ребёнка

Здоровьесберегающие технологии - это
взаимосвязь и взаимопроникновение педагогических
оздоровительных технологий и специфических
формообразующих, воспитательно-образовательных видов деятельности двигательного характера

Современный урок
физической культуры и его перспективы
Чтобы осуществить задачу развития и становления физической культуры личности, необходимо изменить подходы к проведению и содержанию урока физической культуры, предъявив к нему настоящую государственную требовательность.

Современный урок
физической культуры и его перспективы
Главным содержанием предмета должно быть предоставление ученику возможности получать информацию о состоянии собственного организма и в соответствии с этими данными осуществлять разработку и выполнение программы личного самосовершенствования.

Современный урок
физической культуры и его перспективы
Начиная строить дом, роют котлован и закладывают фундамент. Чем прочнее, тем лучше. Фундаментом укрепления своего собственного здоровья и здоровья своих воспитанников, мы определили концепцию:
«От гармонии и пластики тела – к гармонии души».
В её основе положены соблюдение определённых жизненных принципов:
это умение омолодить себя физически, умственно и духовно.

Внеклассная физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа
Составной частью внеклассной физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы являются массовые мероприятия. Они стимулируют учащихся к систематическим, регулярным занятиям спортом, являются эффективной формой пропаганды физической культуры и спорта среди учащихся.

День Здоровья
«Сильный, смелый, ловкий»

День Здоровья
«Физкульт-привет!»

«Трудовая кругосветка»

Танцетерапия
Всё живое находится в движении. Танцетерапия – это лечение движением, одна из наиболее древних систем, органично включающая механизмы профилактики и оздоровления организма.

Танцетерапия
Ещё Айседора Дункан считала, что танец является выражением духа. Она говорила своим ученикам: «Всё, что может угнетать душу, высвобождай через тело».

Литература