Содержание
- 2. Мотивы выбора профессии
- 3. Цель: Изучить информацию о 10 профессиях. Выпустить сборник на тему: «Кем быть?» объёмом не меньше 20
- 4. Задачи: Мотивировать обучающихся на активные действия; Развитие познавательной активности к профессиям; Повысить компетентность в вопросах выбора
- 5. Задачи: Исследование способностей, интересов, интеллектуальных и личностных особенностей; Ознакомление с основными принципами каждой выбранной профессии; Привлечение
- 6. Методы: 1.Создать проектную команду. 2. Разработать план реализации проекта. 3.Квест «Охота на пчёл». 4. Оформить и
- 7. Количественные показатели: Привлечь к участию в проекте: 10 6 4
- 8. Качественные показатели: Получение опыта участниками проектной команды; Создание информационной базы; Знакомство с профессиями в квесте "Охота
- 9. Мультипликативность и дальнейшая реализация проекта Квест «Охоту на пчёл» заменить на поиск профессий в городе. На
- 10. Партнеры проекта и собственный вклад Учитель МБОУ «Школа-гимназия, детский сад №25» – Рогожа Т.А. Учитель МБОУ
- 11. Информационное сопровождение проекта https://simfischool25.krimedu.ru - Сайт МБОУ «Школа-гимназия, детский сад №25» г . Симферополя Сайт МБОУ
- 12. Календарный план
- 13. Календарный план
- 15. Скачать презентацию












Леготеатр. Постановка Три поросенка
Часы в картинках для детей
Крахмаление, сушка, утюжка вещей (технология)
Педагогическое речеведение. Определения
Школьный экологический клуб ЭкоТворцы
Нравственное патриотическое воспитания, через проектную деятельность
Архаизмы. Что означает это слово
Один - много
Музыка
Мастер-класс. Глобус Луны
Практикум по заполнению индивидуального плана аспиранта
Кто спрятался
Про ежей. Нарисуй меня
Пиратский корабль
Зрение. Осязание. Слух
Игра верю — не верю
Познавательное развитие
Похожие и разные предметы. Занятие
Математика для малышей
Мультимедийный тренажер Веселый поезд для формирования навыка послогового чтения у дошкольников
Приключения кота
Игра №4. Деревья и кустарники. Кеша все знает+
Билет в будущее - проект для школьников России
Формирование мотивационной готовности к обучению в школе у детей с ЗПР дошкольного возраста
Добро по миру не рекой течет, а семьей живет (жизненные ценности водлозер на примере семьи Чешкиных)
Сетевое образовательное событие Ретро-Сыктывкар
Родительское собрание Дошкольное детство – первый уровень общего образования
Самомотивация педагога