Слайд 3Чтобы произносить звук [П], губы плотно смыкаются, потом резко размыкаются.
Губы мешают
![Чтобы произносить звук [П], губы плотно смыкаются, потом резко размыкаются. Губы мешают](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/903194/slide-2.jpg)
воздуху свободно выходить изо рта.
Голос не участвует в образовании звука.
Звук [П] – согласный, глухой, твёрдый.
Слайд 4Нарисуй Звуковичка синим карандашом.
Произнеси: П – п – п – п!
![Нарисуй Звуковичка синим карандашом. Произнеси: П – п – п – п!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/903194/slide-3.jpg)
Слайд 5Вспомни слова со звуком [П]
в начале слова!
Подбери картинки к схеме.
![Вспомни слова со звуком [П] в начале слова! Подбери картинки к схеме.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/903194/slide-4.jpg)
Слайд 7Вспомни слова со звуком [П]
в середине слова!
Подбери картинки к схеме.
![Вспомни слова со звуком [П] в середине слова! Подбери картинки к схеме.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/903194/slide-6.jpg)
Слайд 9Вспомни слова со звуком [П]
в конце слова!
Подбери картинки к схеме.
![Вспомни слова со звуком [П] в конце слова! Подбери картинки к схеме.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/903194/slide-8.jpg)
Слайд 11Выучи!
Научись рассказывать стихотворение,
как скороговорку!
Говорит попугай попугаю:
Я тебя, попугай, напугаю!
Попугаю в ответ
![Выучи! Научись рассказывать стихотворение, как скороговорку! Говорит попугай попугаю: Я тебя, попугай,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/903194/slide-10.jpg)
попугай:
Напугай! Напугай! Напугай!
Слайд 12Когда мы произносим звук [Пь], губы смыкаясь, прижимаются к зубам, язык про-двигается
![Когда мы произносим звук [Пь], губы смыкаясь, прижимаются к зубам, язык про-двигается](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/903194/slide-11.jpg)
вперёд.
Голос не участвует в образовании звука.
Звук [Пь] – согласный, глухой, мягкий.
Слайд 13Нарисуй Звуковичка зелёным карандашом.
Произнеси: Пь – пь – пь – пь!
![Нарисуй Звуковичка зелёным карандашом. Произнеси: Пь – пь – пь – пь!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/903194/slide-12.jpg)
Слайд 14Вспомни слова со звуком [Пь]
в начале слова!
Подбери картинки к схеме.
![Вспомни слова со звуком [Пь] в начале слова! Подбери картинки к схеме.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/903194/slide-13.jpg)
Слайд 16Вспомни слова со звуком [Пь]
в середине слова!
Подбери картинки к схеме.
![Вспомни слова со звуком [Пь] в середине слова! Подбери картинки к схеме.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/903194/slide-15.jpg)
Слайд 18Вспомни слова со звуком [Пь]
в конце слова!
Подбери картинки к схеме.
![Вспомни слова со звуком [Пь] в конце слова! Подбери картинки к схеме.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/903194/slide-17.jpg)
Слайд 20Выучи!
Петуха спросили дети:
- Почему зовут Вас Петей?
Так ответил Петя детям:
- Хорошо умею
![Выучи! Петуха спросили дети: - Почему зовут Вас Петей? Так ответил Петя](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/903194/slide-19.jpg)
петь я!
Слайд 21Выучи!
Букву П в спортивном зале
Перекладиной назвали.
– Ну-ка, милый, не ленись –
Подойди
![Выучи! Букву П в спортивном зале Перекладиной назвали. – Ну-ка, милый, не](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/903194/slide-20.jpg)
да подтянись.
Слайд 22Научись писать по клеточкам большую и маленькую буквы П п!
Этой буквой можно
![Научись писать по клеточкам большую и маленькую буквы П п! Этой буквой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/903194/slide-21.jpg)
обозначать два звука: П и пь
Слайд 23Прочитай! Составь схемы!
Ап уп ип па пу пи
Папа Пип Пи – пи
![Прочитай! Составь схемы! Ап уп ип па пу пи Папа Пип Пи – пи - пи!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/903194/slide-22.jpg)
- пи!