Слайд 2Девиз урока:
У нас всё
получится!

Слайд 3 У нас необычный сегодня урок
Выяснить нужно, кто в классе знаток .
Мыслить,

трудиться, активными быть.
Соседу помочь, о себе не забыть.
Готовы отправиться в путь?
Так вперед!
Новый урок вас к знаниям зовет!
Слайд 4Цели урока:
Формировать у учащихся знания о словах, отвечающие на вопрос «Что делать?»,

«Что сделать?»
Учить находить в тексте эти слова.
Составлять предложения с этими словами.
Развивать орфографическую зоркость, память и мышление.
Слайд 5Игра «Меткий стрелок»
видим слышим
буквы
звуки
пишем произносим

Слайд 6Игра «Меткий стрелок»
видим слышим
буквы
звуки
пишем произносим

Слайд 7В гостях у братьев меньших
белка
петух
кошка

Слайд 12Словарная работа
ПЕТУХ
5 б., 5 зв.

Слайд 20петух лиса кошка
Крякает охотится мяукает ползёт поёт летит

Слайд 21петух лиса кошка
Крякает охотится мяукает ползет поёт летит

Слайд 29Весело цыплятам играть с петушком.

Слайд 30Петушок и цыплята.
Утром рано встаёт петушок.
Петушок идет к цыплятам.
Весело

цыплятам играть с петушком.
Слайд 36работа
мороз
завод
любовь
работать
морозить
заводить
любить

Слайд 37Итог урока:
С какими словами мы познакомились?
Что обозначают эти слова?
Смогли бы мы общаться

без этих слов?
Вам понравился урок?
Были у вас затруднения?
Что вам удалось легче всего?