Содержание
- 2. I. Правописание имён прилагательных зависит от состава суффикса
- 4. -Н- -НН- в краткой форме прилагательных В краткой форме прилагательных столько же –Н-, сколько в полной.
- 5. -Н- -НН- в причастиях (полных)
- 6. -Н- -НН- в краткой форме причастий В кратких причастиях пишется –Н-: Разбросанные вещи – вещи разбросаны
- 7. -Н- -НН- в наречиях В наречии пишется столько -Н-, сколько в слове, от которого оно образовано.
- 8. Он рассея__о прислушивался к этому шуму. Как? Каким образом? Глагол Рассея_о – невнимательно (нареч.) Нельзя изменить
- 9. Войско противника было рассея__о. Каково? Сущ. Войско противника рассеялось. (глагол) Можно изменить грамматическую форму: Войска противника
- 10. Ученица на уроке рассея_а. Сущ. Какова? Рассея_а – невнимательная (прилаг.) Можно изменить грамматическую форму: рассея_ы (мн.ч.)
- 11. Объясните разницу правописания: Женщина умна и образованна. – Комиссия уже образована. Говорит подавленно. – Восстание было
- 12. Запомнить: незваный названый невиданный неслыханный нежданно-негаданно
- 13. -Н- или –НН- Пчели…ый мёд, пшё…ая каша, со сгущё…ным молоком, масля…ое пятно; картина, рисова…ая масля…ыми красками;
- 14. Перестройте словосочетания так, чтобы проиллюстрировать все возможные случаи правописания причастий: Образец: тушёные овощи (несов. в., нет
- 16. Скачать презентацию













Времена глаголов
Буквоград
Правописание приставок при- и пре-
Разделительный твёрдый знак (1-ый урок)
Основные этапы работы над сочинением на ЕГЭ по русскому языку
Презентация на тему Заимствованные слова и их появление
Состав слова. Проектная задача для учащихся 3-4 классов
Профессиональные слова
Понятие о культуре речи
История письма
Тире между подлежащим и сказуемым
Н и НН в суффиксах кратких страдательных причастий и кратких отглагольных прилагательных
Словарные слова
Методология исследования интонации в русской речи амурских эвенков
Синтаксический и пунктуационный анализ сложных предложений. Решение В6, В7
Сочинение-эссе. Часть С. ЕГЭ по русскому языку
Наречие как часть речи
Второстепенные члены предложения
Буквы о - а в корне -лаг- — -лож-
Местоимения, их роль в речи. 1 класс
Лексико-стилистические ошибки
Язык и культура в современном мире
Работа с текстом. Орфография и пунктуация. ВПР по русскому языку. Задание 3.5
Словарик. Контрольная работа
Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образова
Числительное
Вставь букву в конец слова. Тренажер
Приложение как разновидность определения