Презентация на тему: Сложное бессоюзное предложение

Бессоюзное сложное предложение — это сложное предложение, в котором простые предложения объединены в одно целое по смыслу и интонационно, без помощи союзов или союзных слов: [Привычка свыше нам дана]: [замена счастию она] (А. Пушкин).

В бессоюзных сложных предложениях возможны следующие виды смысловых отношений между простыми предложениями (частями):
I. Перечислительные
II. Причинные
III. Пояснительные
IV. Пояснительно – изъяснительные
V. Сопоставительно-противительные отношения
VI. Условно-временные
VII. Следствия
Виды отношений
между простыми предложениями

(перечисляются какие-то факты, события, явления):
[Я не видел вас целую неделю], [я не слышал вас долго] (А. Чехов) — [ ], [ ].
Такие бессоюзные сложные предложения сближаются со сложносочинёнными предложениями с соединительным союзом и.
Бессоюзные сложные предложения с перечислительными отношениями могут состоять из двух предложений, а могут включать три и более простых предложений
Перечислительные:

(второе предложение раскрывает причину того, о чём говорится в первом):
[Я несчастлив]: [каждый день гости] (А. Чехов). Такие бессоюзные сложные предложения синонимичны сложноподчинённым с придаточными причины.
Причинные

(второе предложение поясняет первое):
1) [Предметы теряли свою форму]: [всё сливалось сначала в серую, потом в тёмную массу] (И. Гончаров)
2) [Как все московские, ваш батюшка таков]: [желал бы зятя он с звездами да с чинами]
(А. Грибоедов)
Такие бессоюзные предложения синонимичны предло­жениям с пояснительным союзом а именно.
Пояснительные

(второе предложение поясняет слово в первой части, которое имеет значение речи, мысли, чувства или восприятия, или слово, которое указывает на эти процессы: прислушался, взглянул, оглянулся и т. п.; во втором случае можно говорить о пропуске слов типа увидеть, услышать и т. п.):
1) [Настя во время рассказа вспомнила]: [у неё от вчерашнего дня остался целый нетронутый чугунок варёной картошки] (М. Пришвин) — [ ]: [ ].
2) [Опомнилась, глядит Татьяна]: [медведя нет]...
(А. Пушкин) — [ ]: [ ].
Такие бессоюзные предложения синонимичны сложноподчинённым предложениям с изъяснительными придаточными (вспомнила, что...; глядит (и видит, что)...).
Пояснительно-изъяснительные

(содержание второго предложения сопоставляется с содержанием первого или противопоставляется ему):
1) [Все счастливые семьи похожи друг на друга], [каждая несчастливая семья несчастлива по-своему]
(Л. Толстой) — [ ], [ ].
2) [Чин следовал ему] — [он службу вдруг оставил]
(А. Грибоедов) — [ ] — [ ].
Такие бессоюзные сложные предложения синонимичны сложносочинённым предложениям с противительными союзами а, но.
Сопоставительно-противительные

(первое предложение указывает на время или на условие осуществления того, о чём говорится во втором):
1) [Любишь кататься] — [люби и саночки возить] (пословица) — [ ] — [ ].
2) [Увидишься с Горьким] — [поговори с ним]
(А. Чехов) - [ ]- [ ].
Такие предложения синонимичны сложноподчинённым предложениям с придаточными условия или времени.
Условно-временные

(второе предложение называет следствие того, о чём говорится в первом):
[ Мелкий дождик сеет с утра ] — [выйти невозможно]
(И. Тургенев) — [ ] – [ ].
Следствия

Упражнения

Жарко светило солнце _ блестели радугами стаканы _ блестели горы _ город.
,
Упражнение №1
,
,

Трескался лед _ снег шуршал _ о каменную стену сторожки _ и скрипел под ногами.
Упражнение №2
,
ничего
v
ничего
v

Снег слепил лицо _ порошил глаза _ ветер вертел его седыми вихрями _ вокруг труб миноносца.
Упражнение №3
,
,
ничего
v

На улице ветер _ все качается _ стонет _ гремит.
Упражнение №4
,
,
,

Я закрывал окна _ выходящие на канал _ и спрашивал _ не затопить ли камин.
Упражнение №5
,
,
,

Упражнение №6
Дорога вилась передо мною _ между кустами орешника _ уже залитыми мраком _ я продвигался с трудом.
,
ничего
v
;

Упражнение №7
В глазах у меня потемнело _ голова закружилась.
,

Застучали колеса _ на переходе мелькнул огонь _ будка вынырнула из темноты _ и опять пропала.
Упражнение №8
,
,
ничего
v

Слабо шуршала _ падали шишки _ вздыхая _ шумел лес.
Упражнение №9
,
,
;