Содержание
- 2. Прочитайте текст. Определите тему идею стиль текста отметьте средства выразительности
- 3. Прежде чем начать писать работу, ответьте на вопросы к тексту: О чём рассказывается в тексте? Что
- 5. Вступление может быть написано в форме лирического размышления ряда риторических вопросов, созвучных теме, идее, проблеме диалога
- 6. Проблема исходного текста – основной вопрос, требующий решения.
- 7. Проблемы бывают экологические социальные философские нравственные психологические важные главные актуальные острые
- 8. Проблему автор поднимает ставит решает затрагивает заостряет внимание на проблеме
- 9. Комментарий проблемы– толкование, изъяснение основного вопроса.
- 10. В комментарии проблемы не должно быть пересказа текста или любой его части рассуждений по поводу всех
- 11. Позиция автора– отношение создателя текста к поднятой проблеме.
- 12. Автор убеждает читателя в правильности своей позиции открыто заявляет о своей позиции использует ряд убедительных аргументов
- 13. Изобразительно-выразительные средства помогают определить отношение автора к проблеме оценочная лексика передает авторское отношение к описываемому метафоры,
- 14. Мнение – собственное суждение по предложенной проблеме, свой взгляд, точка зрения.
- 15. Если вы разделяете точку зрения автора, то необходимо предложить дополнительные доказательства и примеры из жизни, литературы,
- 16. Заключение может быть написано в форме обзора всех положений, которые вы осмыслите в основной части вывода
- 17. Общие рекомендации Объём работы – не менее 150 слов. Пересказанный или полностью. переписанный текст не оценивается.
- 19. Скачать презентацию
















Презентация на тему Буквы о- а- в корнях рос раст ращ
ПРАВОПИСАНИЕ КОРНЕЙ повторение орфографии автор презентации: Пискарева Н.Н. учитель гимназии № 70 г.Бишкека
Комментарий к проблеме текста
33 родных сестрицы
Презентация на тему Буквы Ы - И после приставок
Загадки русского языка
Презентация на тему Русской речи государь по прозванию Словарь
Исправьте речевые ошибки
АБВГДейка
ГБОУ лицей № 410 Пушкинского района Санкт-Петербурга Урок русского языка в 6 классе Тема: «Роль имени прилагательного в х
Синтаксис и пунктуация. Повторение
Путешествуем вместе с приставкой
Урок русского языка в 5 классе. Обобщение по теме Лексика
Одна и две буквы Н в суффиксах имен прилагательных
Звуки и буквы
Звук и буква Г
Послы русского языка: амбассадоры культурного кода или молодые дипломаты?
Тест. Синтаксис. Главные и второстепенные члены предложения
Именительный падеж множественного числа существительных мужского рода
: Причастие. Тест
Обращения, вводные слова и вставные конструкции. Русский язык. 9 класс
Анализ контрольного диктанта. Однокоренные слова
Двоеточие
Производные и непроизводные предлоги
Что ни город, то норов
Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных
Учимся списывать текст
Вводные слова и предложения