Содержание
- 2. Сегодня на уроке мы повторим правописание корней: ЛАГ / ЛОЖ РАСТ / РАЩ / РОС СКАК
- 3. • Проанализируйте слова в левой и правой колонке. • Попробуйте установить закономерность в написании букв а–о
- 4. Алгоритм применения правила: Выделить корень Выделить суффикс Подчеркнуть согласный в корне Сделать вывод
- 5. Почему учитель из кинофильма "Доживем до понедельника" возмутился, услышав фразу: "Я им говорю: "Не ложьте в
- 6. ЗАПОМНИТЕ! Надо говорить! положил клал положи положите клади, положи кладете кладите В чем особенность глаголов с
- 7. Спишите, вставьте подходящую форму глаголов класть, положить. Митя … чертеж в портфель. Пятиклассники, … все всегда
- 8. Спишите, объясните выбор гласной в корне Сл..жить оружие Сидеть сл..жа руки Вл..жить в уста Л..житься на
- 9. Буквы о-а в корне -раст-(-ращ-) ― -рос-. раст- растение -ращ- выращенный -рос- заросли Исключения: отрасль, росток,
- 10. Есть корни, в которых согласные командуют гласными и заставляют их тоже чередоваться. Это корни –раст(ращ), -рос-
- 11. Спишите, вставляя пропущенные буквы: р…стение пор…сль выр…щенный зар…сли отр…стить р…стки Р…стов отр…сль подр…стковый подр…стающее ср…щение нар…стить
- 13. Скачать презентацию