Богатство речи

ЛЕКСИЧЕСКОЕ БОГАТСТВО
Частью лексического богатства является разнообразие фразеологическое
Назовите фразеологизмы со смыслом:
А) Мало
Б) Много
В) Громко
Г) Быстро
А) Как кот наплакал; с гулькин нос; с булавочную головку
Б) Пруд пруди; куры не клюют
В) Орать во всю Ивановскую;
Г) Сломя голову; одна нога здесь, другая там

СЕМАНТИЧЕСКОЕ БОГАТСТВО
Семантическое богатство - это богатство смыслов, которое могут выразить в речи языковые единицы.
Около 80% слов в русском языке многозначны. Многие из них имеют более десяти значений (например, брать, бить, стоять, время и др.), а у некоторых лексем зафикси­ровано двадцать и более значений (снять, ставить, свести, тянуть, идти).
Составьте словосочетания или предложения со следующими глаголами, раскрыв все имеющиеся у них значения:
Снять - …..
Тянуть - …..
Разбить - …..
Составьте словосочетания или предложения со следующими существительными, раскрыв все имеющиеся у них смыслы:
Фигура - …..
Знак - …..
Цепь - …..

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ КАК ИСТОЧНИК РЕЧЕВОГО БОГАТСТВА
В результате словообразовательных процессов в языке возникают крупные лексические гнезда, включаю­щие иногда по несколько десятков слов.
Например, гнездо с корнем пуст-: пустой, пустенький, пустенько, пустёхонький, пустёхонько, пустышка, пустоватый, пусто, пустота, пустотный, пустырь, пустырёк, пустошь, опустошить, опустошать, опустошение, опустошитель, опустошительный, пустыня, пустынный, впустую, пустеть, опустеть, опустение, запустение, пустовать и т.д.
Составьте лексическое гнездо с корнем стол –
Составьте лексическое гнездо с корнем лес -

ОЦЕНОЧНОЕ И ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БОГАТСТВО
Словообразова­тельные аффиксы вносят в слова разнообразные смысло­вые и эмоциональные оттенки.
Раз­нообразны в русском языке суффиксы субъективной оцен­ки: они придают словам оттенки ласкательности, уничи­жительности, пренебрежительности, иронии, сарказма, фа­мильярности, презрительности и т.д. К примеру, суффикс ⎯ ёнк(а) придает имени существительному оттенок презре­ния: лошадёнка, избёнка, комнатёнка; суффикс -еньк(а) ⎯ оттенок ласкательности: рученька, ноченька, подруженька, зоренька и т.д.
Приведите примеры слов со следующими суффиксами: - аст;
- ик (- чик; - щик); - ш. Укажите
оттенки смысла у данных лексем.

ДРУГИЕ ВИДЫ БОГАТСТВА РЕЧИ
Богатство синтаксическое (разнообразие отношений в словосочетаниях, различные виды простых и сложных предложений).
Интонационное богатство (наличие в речевых отрезках повествовательной, вопросительной, восклицательной интонации).
Стилистическое богатство

КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ БОГАТСТВА ЯЗЫКА И РЕЧИ
Словарный запас отдельного человека зависит от ряда причин (уровня его общей культуры, образованности, профессии, возраста и т.д.), поэтому он не является постоянной величиной для любого носителя языка.
Ученые считают, что современный образованный человек активно употребляет в устной речи примерно 10−12 тысяч слов, а в письменной ⎯ 20−24 тысячи. Пассивный же запас, включающий и те слова, которые человек знает, но практически не употребляет в своей речи, составляет примерно 30 тысяч слов.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ РЕЧЕВОГО БОГАТСТВА
1) вариантность падежных форм имен существительных: кусок сыра ⎯ кусок сыру, быть в отпуске ⎯ быть в отпус­ку;
2) синонимичные падежные конструкции, различающие­ся смысловыми оттенками и стилистическими коннотация­ми: купить для меня ⎯ купить мне, привезти брату ⎯при­везти для брата;
3) синонимия кратких и полных форм имен прилага­тельных, имеющих семантические, стилистические и грам­матические различия: медведь неуклюж ⎯ медведь неук­люжий, юноша смел ⎯ юноша смелый;
4) синонимия форм степеней сравнения прилагательных: ниже ⎯ более низкий, умнее ⎯ более умный, умнейший ⎯ са­мый умный ⎯ умнее всех;
и т.д.