Части речи. 5 класс

Содержание

Слайд 2

Тема урока: «Части речи»

Тема урока: «Части речи»

Слайд 4

Части речи

Имя существительное

Имя прилагательное

Глагол

местоимение

Части речи Имя существительное Имя прилагательное Глагол местоимение

Слайд 5

Имя существительное

Кто? Что? Предмет
Одушевленные и неодушевлен . собственные и нарицательные, имеют

Имя существительное Кто? Что? Предмет Одушевленные и неодушевлен . собственные и нарицательные,
род и склонение; изменяются по числам и падежам

Слайд 6

Ветер по морю гуляет И кораблик подгоняет; Он бежит себе в волнах На поднятых

Ветер по морю гуляет И кораблик подгоняет; Он бежит себе в волнах
парусах. Мимо острова крутого, Мимо города большого; Пушки с пристани палят, Кораблю пристать велят

Слайд 7

И тихая луна, как лебедь величавый, Плывет в сребристых облаках. Глядь – поверх текучих

И тихая луна, как лебедь величавый, Плывет в сребристых облаках. Глядь –
вод Лебедь белая плывет.

Слайд 8

1. Пушки с пристан___ палят. 2. Пристают к застав___ гости. 3. С башн___ князь

1. Пушки с пристан___ палят. 2. Пристают к застав___ гости. 3. С
Гвидон сбегает, дорогих гостей встречает. 4. Жили они в ветхой землянк___. 5. Воротился старик ко старух___: у старух___ новое корыто. 6. Князь для белочк___ потом выстроил хрустальный дом. 7. Живет Балда в поповом дом___, спит себе на солом____.

Слайд 10

Имя прилагательное
Какой? Чей?
Признак предмета;
изменяются по числам, родам, падежам.

Имя прилагательное Какой? Чей? Признак предмета; изменяются по числам, родам, падежам.

Слайд 11

.

«Месяц, месяц, мой дружок, Позолоченный рожок! Ты встаешь во тьме глубокой, Круглолицый, светлоокий, И, обычай твой

. «Месяц, месяц, мой дружок, Позолоченный рожок! Ты встаешь во тьме глубокой,
любя, Звезды смотрят на тебя

Слайд 12

Как весенней тепл-- порою Из-под утренн – бел-- зорюшки, Что из лесу, из лесу

Как весенней тепл-- порою Из-под утренн – бел-- зорюшки, Что из лесу,
из дремуч --- Выходила медведиха Со мил -- детушками медвежатами Погулять, посмотреть,
себя показать

Слайд 14

Глагол
Что делать? Что сделать?
действие предмета

Глагол Что делать? Что сделать? действие предмета

Слайд 15

Живет Балда в поповом доме, Спит себе на соломе, Ест за четверых, Работает за семерых; До

Живет Балда в поповом доме, Спит себе на соломе, Ест за четверых,
светла всё у него пляшет, Лошадь запряжет, полосу вспашет, Печь затопит, всё заготовит, закупит, Яичко испечет да сам и облупит.

Слайд 16

Попадья Балдой не нахвал--ся, Поповна о Балде лишь и печал--ся, Попенок зовет его тятей; Кашу

Попадья Балдой не нахвал--ся, Поповна о Балде лишь и печал--ся, Попенок зовет
заварит, нянч--ся с дитятей. Только поп один Балду не люб--, Никогда его не приголуб--, О расплате дума-- частенько; Время идет, и срок уж близенько. Поп ни ест, ни пьет, ночи не спит: Лоб у него заранее трещит. Вот он попадье признает?ся: «Так и так: что делать остает?ся?»

Слайд 18

Местоимение

Местоимение

Слайд 21

Молодцы! Вы все справились с заданиями. Не забудьте записать домашнее задание: написать

Молодцы! Вы все справились с заданиями. Не забудьте записать домашнее задание: написать
сочинение на тему: «Мой родной край»
Имя файла: Части-речи.-5-класс.pptx
Количество просмотров: 35
Количество скачиваний: 0