Слайд 2Упражнение 316. Прочитайте пословицы, вставляя подходящие по смыслу слова. В каком падеже
стоят существительные, которые вы вставили? Докажите.
Март с водой, апрель с……….
Октябрь землю покроет где листком, где…………
Красна птица пером, а человек………….
Не хлопай сильно ………, в которую снова входить.
Не спеши языком торопись……
Слова для справок: травой, снежком, умом, дверью, делом.
Слайд 3Правильные ответы
Март с водой, апрель с травой.
Октябрь землю покроет где листком, где
снежком.
Красна птица пером, а человек умом.
Не хлопай сильно дверью, в которую снова входить.
Не спеши языком, торопись делом.
Слайд 5
Предложный падеж существительного
( О ком? О чем? Где?)
Существительные женского рода (на –а,
-я), мужского и среднего рода в предложном падеже имеют окончание –е: о маме, в доме, на ёлке.
Существительные в предложном падеже являются дополнением или обстоятельством. Она заботилась о сестре.
Слайд 13Прочитайте отрывок из передачи «Радионяня». Помогите найти ошибки попугаю Кеше. Какой вывод
вы сможете сделать?
Кенгуру в кафу зашел,
Занял там свободный стол,
И сидит за доминой
С шимпанзой и какадой.
Слайд 15Упражнение 321. Выпишите из текста предложения с выделенными существительными. На какой вопрос
они отвечают? Укажите окончания.
Земля, небо, дом
Слайд 16
Упражнение 319 Составьте предложения, используя существительные в предложном падеже.
родиться
жить
учиться где?
отмечать
отдыхать
город
сел
в школ е
класс
аул
Слайд 17Он верил другу: верил (кому? чему?) другу – Д.п
Слайд 18
Упражнение 320. Слова, данные в скобках, употребите в предложном падеже с нужными
предлогами. С полученными словосочетаниями придумайте предложения.
Находиться (школа), гулять (парк), играть (домбра), заботиться (мама), говорить (дружба), рассказывать (ёлка).