Содержание
- 2. Задачи. Закрепить знания о гласных звуках. Закрепить знания о слове. Знакомство с основным правилом деления слов
- 3. Упражнять в делении слов на 1, 2, 3 слога. Упражнять в делении слов на слоги дополнительными
- 4. Подготовка к делению слов на слоги.
- 5. Повторить 6 гласных (нейотированных) звуков, можно обозначить их буквами. При этом следует уточнить, что такое звук
- 6. Игровое упражнение «Угадай слово по гласным звукам» Выделение гласных звуков из слова
- 7. - Слово – это название предмета, явления, действия. -слова бывают длинные и короткие (предлоги). -слова состоят
- 8. Правило деления слова на слоги. Сколько в слове гласных звуков, столько и слогов (частей).
- 9. Алгоритм деления слова на слоги на примере слова «рыба» Чётко произнести слово, выделяя голосом гласные звуки
- 11. «Из одного согласного звука слог состоять не может» «Из одного гласного звука слог состоять может» «Подбери
- 12. Игра «Кому в какой вагон» Деление слов на слоги
- 13. Игровые упражнения «Раздели слова на части» Подбор слоговой схемы к слову Подбор слова к слоговой схеме
- 14. Игровое упражнение «Какое слово начинается на …» РА РУ РО Слова, начинающиеся на один слог
- 15. Алгоритм слогового анализа Произнеси слово чётко, чтобы был слышен каждый звук. 2. Назови гласные звуки в
- 16. В конце обучения, в итоговых упражнениях можно слоговой анализ проводить по-другому алгоритму, более короткому, но сложному.
- 17. Чему конкретно должен научиться выпускник детского сада в данном разделе? Каковы минимальные навыки? В звуковом анализе
- 19. Скачать презентацию