- Главная
- Русский язык
- ЕГЭ Часть С Сочинение по рассказу М.Худякова
Содержание
- 2. вступление Человеческие поступки… Действия, которые порой невозможно понять или объяснить… Один шаг может изменить твою судьбу
- 3. ? ? ? В юном возрасте многим кажется, что жизнь легка и понятна. Но со временем
- 4. редактирование до Задумывались ли вы когда-нибудь о том, что кроет в себе тот или иной поступок
- 5. К1: формулировка проблемы Именно о человеческих поступках размышляет М.Худяков, поднимая проблему невозможности однозначного их объяснения. На
- 6. ? ? ? Автор в этом тексте поднял проблему дружбы и предательства со стороны друзей. Можно
- 7. К2: комментарий проблемы (№1) Человеческие поступки… Действия, которые порой невозможно понять или объяснить… Один шаг может
- 8. К2: комментарий проблемы (№5) Жизнь сложна и неоднозначна, как непрост и сам человек. Истина не новая,
- 9. К3: позиция автора (№1) Человеческие поступки… Действия, которые порой невозможно понять или объяснить… Один шаг может
- 10. К3: позиция автора (№5) Жизнь сложна и неоднозначна, как непрост и сам человек. Истина не новая,
- 11. К4: собственная позиция и её аргументация (№1) Я согласна с автором и считаю, что жизнь сложна:
- 12. Я согласна с автором и считаю, что жизнь сложна: очень часто невозможно понять, почему человек делает
- 13. К4: собственная позиция и её аргументация (№5) С этим выводом не согласиться нельзя. Добавлю, что сложнее
- 14. С этим выводом не согласиться нельзя. Добавлю, что сложнее всего понять другого человека. Во-первых, как можно
- 16. Скачать презентацию
Слайд 2вступление
Человеческие поступки… Действия, которые порой невозможно понять или объяснить… Один шаг может
вступление
Человеческие поступки… Действия, которые порой невозможно понять или объяснить… Один шаг может
В нашей жизни порой бывает множество неоднозначных ситуаций.
Каждый день в жизни человека происходят какие-либо события, в которых проявляются человеческие поступки.
Поступки… Как много в жизни мы их совершаем и как редко задумываемся над ними!
Жизнь сложна и неоднозначна, как непрост и сам человек. Истина не новая, но каждый раз, сталкиваясь с тем, что не можешь объяснить, удивляешься, ищешь ответы, мучаешься от невозможности понять и принять определённое решение…
Слайд 3? ? ?
В юном возрасте многим кажется, что жизнь легка и понятна.
? ? ?
В юном возрасте многим кажется, что жизнь легка и понятна.
Все люди разные, и, что хорошо для одного, плохо для другого.
Слайд 4редактирование
до
Задумывались ли вы когда-нибудь о том, что кроет в себе тот или
редактирование
до
Задумывались ли вы когда-нибудь о том, что кроет в себе тот или
после
Задумывались ли вы когда-нибудь о том, что скрывается за тем или иным поступком и какие последствия он может иметь в вашей или чьей-то жизни? На мой взгляд, эти вопросы касаются каждого из нас.
Слайд 5К1: формулировка проблемы
Именно о человеческих поступках размышляет М.Худяков, поднимая проблему невозможности однозначного
К1: формулировка проблемы
Именно о человеческих поступках размышляет М.Худяков, поднимая проблему невозможности однозначного
На все ли вопросы в жизни можно получить ответы? Об этом и размышляет М.Худяков.
Но можно ли понять эти поступки, как и саму жизнь, до конца и полностью? Всё ли так просто в нашей жизни?
В обществе, столкнувшись с поступками окружающих, способен ли человек до конца верно обосновать причины произошедшего, объективно объяснить реальность? Эта проблема является главной в предложенном мне тексте М.Худякова.
В таких мучениях и сомнениях находится герой прочитанного мной рассказа, в котором автора, М.Худякова, проблема непостижимости, «странности» жизни волнует чрезвычайно.
Слайд 6? ? ?
Автор в этом тексте поднял проблему дружбы и предательства со
? ? ?
Автор в этом тексте поднял проблему дружбы и предательства со
Можно ли понять жизнь полностью? Уловить её смысл?
Какова цель человеческой жизни?
Слайд 7К2: комментарий проблемы (№1)
Человеческие поступки… Действия, которые порой невозможно понять или объяснить…
К2: комментарий проблемы (№1)
Человеческие поступки… Действия, которые порой невозможно понять или объяснить…
Автор, очевидно, опирается на свой жизненный опыт, описывая случай, произошедший на рыбалке с ним и его другом, вернее бывшим другом. Поступки последнего рассказчику очень сложно объяснить: сначала тот спасает главного героя, а затем выставляет на посмешище перед всей школой, рассказав о тайне, доверенной в экстремальной ситуации. Случай из далёкого детства до сих пор волнует героя. Действительно, как объяснить поступок Серёжки Леонтьева: спас или предал? Почему, совершив в общем-то геройский поступок, он потом совершает подлость?
Слайд 8К2: комментарий проблемы (№5)
Жизнь сложна и неоднозначна, как непрост и сам
К2: комментарий проблемы (№5)
Жизнь сложна и неоднозначна, как непрост и сам
В таких мучениях и сомнениях находится герой прочитанного мной рассказа, в котором автора, М.Худякова, проблема непостижимости, «странности» жизни волнует чрезвычайно.
Автор обращается к прошлому своего героя, рассказывая о случае, который в его жизни оставил глубокий след. От первого лица, а потому живо, эмоционально, уже по-взрослому иронично повествует Худяков о несчастье с героем (поранил ногу), о том, как друг Серёжка восемь километров нёс его на себе и чем завершилась история. А финал непонятен, и автор показывает, что, повзрослев, его герой так и не разобрался, почему товарищ сначала спасает, а потом фактически предаёт его, непонятно зачем раскрывая сердечную тайну. Герой-рассказчик задаёт себе вопросы, пытается найти ответ, но… Понять истинные мотивы поступка другого человека он не может. «Не знаю!»- таков его вердикт. Собственно, это было сказано уже в первом абзаце текста: «…ничего не могу понять».
Слайд 9К3: позиция автора (№1)
Человеческие поступки… Действия, которые порой невозможно понять или объяснить…
К3: позиция автора (№1)
Человеческие поступки… Действия, которые порой невозможно понять или объяснить…
Автор, очевидно, опирается на свой жизненный опыт, описывая случай, произошедший на рыбалке с ним и его другом, вернее бывшим другом. Поступки последнего рассказчику очень сложно объяснить: сначала тот спасает главного героя, а затем выставляет на посмешище перед всей школой, рассказав о тайне, доверенной в экстремальной ситуации. Случай из далёкого детства до сих пор волнует героя. Действительно, как объяснить поступок Серёжки Леонтьева: спас или предал? Почему, совершив в общем-то геройский поступок, он потом совершает подлость?
Худяков считает, что в подобной ситуации невозможно разобраться в истинных причинах, мотивах поступка. …Мне кажется непостижимой и странной вся наша жизнь», - пишет он.
Слайд 10К3: позиция автора (№5)
Жизнь сложна и неоднозначна, как непрост и сам
К3: позиция автора (№5)
Жизнь сложна и неоднозначна, как непрост и сам
В таких мучениях и сомнениях находится герой прочитанного мной рассказа, в котором автора, М.Худякова, проблема непостижимости, «странности» жизни волнует чрезвычайно.
Автору удаётся заинтересовать и читателя, так как раскрывает он проблему на жизненном материале, причём делает это от первого лица, а потому живо, эмоционально. Обращаясь к прошлому своего героя и рассказывая о случае, который в его жизни оставил глубокий след, уже по-взрослому иронично повествует Худяков о несчастье с рассказчиком (поранил ногу), о том, как друг Серёжка восемь километров нёс его на себе и чем завершилась история. А финал непонятен, и автор показывает, что, повзрослев, главный герой так и не разобрался, почему товарищ сначала спасает, а потом фактически предаёт его, непонятно зачем раскрывая сердечную тайну. Герой-рассказчик задаёт себе вопросы, пытается найти ответ, но… Понять истинные мотивы поступка другого человека он не может. «Не знаю!»- таков его вердикт. Собственно, это было сказано уже в первом абзаце текста: «…ничего не могу понять».
И можно продолжать тонуть в «трясине» вопросов, терять «равновесие» - жизнь сложна и непостижима. Такова позиция автора.
Слайд 11К4: собственная позиция и её аргументация (№1)
Я согласна с автором и считаю,
К4: собственная позиция и её аргументация (№1)
Я согласна с автором и считаю,
Каждый из нас совмещает в себе положительные и отрицательные начала, и неизвестно, какое станет доминирующим в определённый момент. Так, Родион Раскольников, герой романа Ф.М. Достоевского, подчиняясь порыву души, отдаёт свои последние деньги семье Мармеладовых, незадолго до этого совершив убийство старухи-процентщицы.
Действительно, психология человека – это тайна, которую учёные не могут разгадать до сих пор. Человеческий мозг устроен настолько сложно, а психика человека настолько тонка, что однозначных ответов в ряде случаев мы не получим. Всё равно останется непонятное, не так понимаемое: ведь все мы разные.
Слайд 12 Я согласна с автором и считаю, что жизнь сложна: очень часто невозможно
Я согласна с автором и считаю, что жизнь сложна: очень часто невозможно
Каждый из нас совмещает в себе положительные и отрицательные начала, и неизвестно, какое станет доминирующим в определённый момент. Так, Родион Раскольников, герой романа Ф.М. Достоевского, подчиняясь порыву души, отдаёт свои последние деньги семье Мармеладовых, незадолго до этого совершив убийство старухи-процентщицы.
Действительно, психология человека – это тайна, которую учёные не могут разгадать до сих пор. Человеческий мозг устроен настолько сложно, а психика человека настолько тонка, что однозначных ответов в ряде случаев мы не получим. Всё равно останется непонятное, не так понимаемое: ведь все мы разные.
Слайд 13К4: собственная позиция и её аргументация (№5)
С этим выводом не согласиться нельзя.
К4: собственная позиция и её аргументация (№5)
С этим выводом не согласиться нельзя.
Во-первых, как можно понять другого, если ты не можешь проникнуть в его душу, не способен «прочитать» его мысли, не имеешь возможности, а иногда и желания просто выслушать его, другого, чтобы разобраться в его жизни? Я часто наблюдаю за своими одноклассниками во время урока: вот Дима географии мечтает о том, как прозвенит звонок и он ринется в спортивный зал, а Ольга смотрит на карту и наверняка думает, в какую очередную экзотическую страну она отправится на каникулах. Но верны ли мои догадки? Не думает ли кто про меня, что я в этот момент озабочен только оценками?
Во-вторых, человек и себя-то не всегда понимает, что уж говорить о других. Сложные человеческие натуры всегда интересовали русских писателей-классиков. В тайниках человеческой души пытался разбираться Достоевский. Любимые герои Толстого – люди, которые путаются, ошибаются, не всегда понимают, почему они совершают те или иные поступки. Вспомним Пьера Безухова («Война и мир»), который спрашивает сам себя, как он мог произнести слова любви Элен.
Слайд 14 С этим выводом не согласиться нельзя. Добавлю, что сложнее всего понять другого
С этим выводом не согласиться нельзя. Добавлю, что сложнее всего понять другого
Во-первых, как можно понять другого, если ты не можешь проникнуть в его душу, не способен «прочитать» его мысли, не имеешь возможности, а иногда и желания просто выслушать его, другого, чтобы разобраться в его жизни? Я часто наблюдаю за своими одноклассниками во время урока: вот Дима географии мечтает о том, как прозвенит звонок и он ринется в спортивный зал, а Ольга смотрит на карту и наверняка думает, в какую очередную экзотическую страну она отправится на каникулах. Но верны ли мои догадки? Не думает ли кто про меня, что я в этот момент озабочен только оценками?
Во-вторых, человек и себя-то не всегда понимает, что уж говорить о других. Сложные человеческие натуры всегда интересовали русских писателей-классиков. В тайниках человеческой души пытался разбираться Достоевский. Любимые герои Толстого – люди, которые путаются, ошибаются, не всегда понимают, почему они совершают те или иные поступки. Вспомним Пьера Безухова («Война и мир»), который спрашивает сам себя, как он мог произнести слова любви Элен.