Содержание
- 2. Формулировка проблемы Автор данного текста рассматривает проблему (чего?) …. ( Что такое…? Над этой проблемой размышляет
- 3. 2.Комментарий Чтобы привлечь внимание читателей к данному вопросу, (фамилия автора) рассказывает историю о… (повествует о…), (приводит
- 4. 3.Позиция автора Позиция автора текста довольно ясна и раскрывается в следующем предложении:… НН утверждает, что…. (Позиция
- 5. 4.Собственное мнение Я согласен с позицией автора и тоже считаю:… 4
- 6. 5.Аргументы В подтверждение своей точки зрения приведу следующий литературный пример. Вспомним роман, рассказ, пьесу НН…. В
- 7. 6.Вывод Итак, автор показал нам, что… ( В заключение важно отметить:…) (Хотелось бы еще раз подчеркнуть:…)
- 8. Вариант 2 Вступление Что такое….? И какую роль это понятие играет…. Над этой проблемой размышляет …..
- 9. 2. Формулирование проблемы А) Предложенный для анализа текст (имя и фамилия автора в Р.п.) посвящен проблеме….
- 10. 3. Комментарий к проблеме Художественный текст. Автор раскрывает эту проблему на примере…случая из жизни (взаимоотношений кого
- 11. 3. Комментарий к проблеме Публицистический стиль. Проблема раскрывается автором на примере… В качестве примера автор рассматривает…
- 12. 4. Авторская позиция Позиция автора, как мне кажется, может быть сформулирована следующим образом… 4
- 13. 5. Собственное мнение Я полностью согласен с автором и тоже считаю, что… 5
- 14. 6. Аргументация собственного мнения О проблеме… размышляет (ФИО автора) в произведении (название)… В одном из своих
- 15. 7. Заключение В заключение можно отметить… Хотелось бы еще раз подчеркнуть… Обобщая сказанное, можно сделать вывод…
- 17. Скачать презентацию














Имена существительные в предложении
Промежуточный проект
Контрольная работа по теме “Направления и стили”
Слова 2
Презентация на тему Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными
Организация самостоятельной деятельности обучающихся на уроках русского языка и литературы
Сложноподчиненное предложение с придаточным сравнительным
702269
Письмо с секретом ( обучение письму по методике В.А.Илюхиной )
Безличные предложения
Анализ диагностической работы в формате ЕГЭ. Анализ сочинений
Классификация способов словообразования
Урок русского языка в 6 классе
Работа над сочинением на лингвистическую тему
Обобщение. Составьте предложения, озаглавьте текст, дополните его одним предложением
Занимательный русский .4 класс
Разделительный твердый знак
Местоимение. Упражнения
Правописание разделительных знаков
Имя прилагательное
Имя существительное как часть речи. Игра Повторяйка-ка
Презентация на тему Союз как часть речи
Указательные местоимения
Наречие как самостоятельная неизменяемая часть речи
Правописание парных согласных на конце слова и перед согласными
Сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным
Синтаксис
Модульный зачёт по русскому языку