Содержание
- 2. Формулировка проблемы Автор данного текста рассматривает проблему (чего?) …. ( Что такое…? Над этой проблемой размышляет
- 3. 2.Комментарий Чтобы привлечь внимание читателей к данному вопросу, (фамилия автора) рассказывает историю о… (повествует о…), (приводит
- 4. 3.Позиция автора Позиция автора текста довольно ясна и раскрывается в следующем предложении:… НН утверждает, что…. (Позиция
- 5. 4.Собственное мнение Я согласен с позицией автора и тоже считаю:… 4
- 6. 5.Аргументы В подтверждение своей точки зрения приведу следующий литературный пример. Вспомним роман, рассказ, пьесу НН…. В
- 7. 6.Вывод Итак, автор показал нам, что… ( В заключение важно отметить:…) (Хотелось бы еще раз подчеркнуть:…)
- 8. Вариант 2 Вступление Что такое….? И какую роль это понятие играет…. Над этой проблемой размышляет …..
- 9. 2. Формулирование проблемы А) Предложенный для анализа текст (имя и фамилия автора в Р.п.) посвящен проблеме….
- 10. 3. Комментарий к проблеме Художественный текст. Автор раскрывает эту проблему на примере…случая из жизни (взаимоотношений кого
- 11. 3. Комментарий к проблеме Публицистический стиль. Проблема раскрывается автором на примере… В качестве примера автор рассматривает…
- 12. 4. Авторская позиция Позиция автора, как мне кажется, может быть сформулирована следующим образом… 4
- 13. 5. Собственное мнение Я полностью согласен с автором и тоже считаю, что… 5
- 14. 6. Аргументация собственного мнения О проблеме… размышляет (ФИО автора) в произведении (название)… В одном из своих
- 15. 7. Заключение В заключение можно отметить… Хотелось бы еще раз подчеркнуть… Обобщая сказанное, можно сделать вывод…
- 17. Скачать презентацию














Проект Дорога к родному языку (2011-2012учебный год)
Безударные гласные, проверка слов
Отличие причастий от отглагольных прилагательных. Правописание одной и двух Н в причастиях и отглагольных прилагательных
7-Б русский язык 16.09
Речевое общение и его основные единицы
В мире фразеологии
Сложные предложения с несколькими придаточными
Н и НН в суффиксах страдательных причастий и отглагольных прилагательных
Омонимы
Одушевлённые и неодушевлённые существительные
Имя прилагательное (2 класс)
Подробное изложение (8 класс)
Гласные после шипящих
Изложение. Канатная дорога
Ошибки в употреблении деепричастных оборотов. (Занятие 4)
Русский язык. Часть 2в.2
Презентация на тему Н и НН в наречиях на -О, -Е
Односоставные предложения
Игра Доскажи словечко
Строение правописание
Написание союзов также, тоже, чтобы, зато
Буквы Х, х
Развитие речи. От словосочетания к предложению, от предложения к тексту
Модульное обучение на уроках русского языка
Контрольный диктант за 3 класс
Лексикология. Основы лексикографии. Основные словари русского языка. Направление: Лингвистика
Глагол. Повторение изученного в начальной школе
Презентация на тему Вопросительные местоимения-существительные