Развитие интеллектуальных умений

Только после упорного труда появляется талант.
Пословица

Задание 1.

Задание 1.

Задание 2. Обобщить пары понятий

Задание 3. Выберите из предложенного
перечня слов более общее к данному:
ЖЕЛЕЗО – дерево, гвоздь, ведро, вещество,
алюминий
СПИРТОВКА – пипетка, колба, стекло,
лабораторное оборудование
МАССА – килограмм, физическая величина,
весы, гири, объём

Задание 3. Выберите из предложенного
перечня слов более общее к данному:
ТЕРМОМЕТР – вода, деления, тепловое
явление, прибор, температура
ЧАС – время, минута, единица времени,
стрелки, масса
ФИЗИКА – история, наука, кабинет, учебный
предмет, учитель

Задание 4. Исключите лишнее слово

Задание 5. Расположите понятия в логической
последовательности от общего к частному:
1) Термометр, прибор, измерительный прибор
2) Явление, тепловое явление, физическое явление
3) Вещество, железо, металл
4) Знаки, точка, знаки препинания
5) Звёзды, Солнце, жёлтые звёзды

Задание 5. Расположите понятия в логической
последовательности от общего к частному:
6) Фигура, треугольник, геометрическая фигура
7) Роза, растение, цветковое растение
8) Атмосферное явление, бриз, ветер
9) Клубника, растение, ягода
Задание 6. Приведите примеры пар слов, одно из которых является общим, а другое – частным понятием