Содержание
- 2. Мы пришли сюда учиться, Не лениться, а трудиться. Работаем старательно, Пишем все внимательно.
- 3. Пальчиковая гимнастика
- 4. 9 апреля Классная работа 1.Открой тетрадь по русскому языку. 2. От прошлой работы отступи 2 рабочие
- 5. На СЛЕДУЮЩЕЙ рабочей строке пропиши образец
- 6. − Приложите пальцы к гортани и произнесите, например, [б], [в], [г] − Вы почувствуете вибрацию голосовых
- 7. Открой печатную тетрадь на с. 20. Выполни задание №1
- 8. Вновь у нас физкультминутка, Наклонились, ну-ка, ну-ка! Распрямились, потянулись, А теперь назад прогнулись, Разминаем руки, плечи,
- 9. Прочитайте текст на с.33 Работа по учебнику с. 33 Согласные [з], [ж], [с], [ш] − парные
- 10. Продолжаем читать в учебнике на с. 33, 34, отвечая на вопросы. − Сравните звуковую запись слов
- 11. Вновь у нас физкультминутка, Наклонились, ну-ка, ну-ка! Распрямились, потянулись, А теперь назад прогнулись, Разминаем руки, плечи,
- 12. Выпиши парные согласные по звонкости и глухости. В первую рабочую строку запиши согласные звонкие звуки, а
- 13. Б Ж Д Г В З П Ш Т К Ф С ПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ ЗВОНКИЕ И
- 14. ДЕЛО - ТЕЛО ГОРА - КОРА ТОЧКА - ДОЧКА ТОСКА - ДОСКА КОД - КОТ, ГОД
- 15. Самостоятельная работа В печатной тетради выполнить задание №1 на с.19 и задание № 5 на с.22
- 17. Скачать презентацию




![− Приложите пальцы к гортани и произнесите, например, [б], [в], [г] −](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/989888/slide-5.jpg)


![Прочитайте текст на с.33 Работа по учебнику с. 33 Согласные [з], [ж],](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/989888/slide-8.jpg)






Задание 7. Синтаксические нормы. Нормы согласования. Нормы управления
Изменение имен прилагательных по падежам. Начальная форма имени прилагательного. 3 класс
Теория: Вводные слова
Числительные, обозначающие целые числа
Презентация на тему Общее понятие о корне слова
Средства обучения русскому языку. Лекция 5. Тема 2
Прилагательное как часть речи
Отзыв на сказку В. Гаршина Жаба и роза
Пре, при. Памятка
Понятие синонимии
Орфография: правописание чередующихся гласных в корнях слов, приставок пре-при, сложных слов
Изложение. Отважные мухоловки
Части речи. Тренажёр
Работа над ошибками
К уроку русского языка
Изобразительно-выразительные средства языка
Морфологические и синтаксические ошибки
Игра Брейн-ринг в рамках Недели русского языка и литературы (для учащихся 9 класса)
Художественное описание предмета
Определение общей коммуникативной направленности креолизованного текста
Стилистические свойства фразеологизмов
Презентация на тему Чередование -и. -е в корнях слов
Подготовка к написанию сочинения
Наречие как часть речи
Текст как объект работы редактора. Основные свойства текста
Контрольная работа по теме Лексика
Звуки и буквы
Правописание производных глаголов