Содержание
- 2. В каждом из данных слов пропущена одинаковая буква один или два раза: м…ч, р…д, в…з, д…д…,
- 3. мяч, ряд, вяз, дядя, няня, мямля
- 4. ВЯЗ – это большое дерево с овальными листьями и крепкой древесиной.
- 5. МЯМЛЕЙ называют вялого нерешительного человека.
- 6. Определите порядок следования букв в данном ряду: Продолжите данную запись до конца строки в соответствии с
- 7. РАСПРЕДЕЛИТЕ РИСУНКИ НА ДВЕ ГРУППЫ ПО ОБЩЕМУ ПРИЗНАКУ
- 9. СЕГОДНЯ НА УРОКЕ Мы должны узнать, КАК ОБОЗНАЧИТЬ НА ПИСЬМЕ МЯГКОСТЬ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ. Научиться ПИСАТЬ БЕЗ
- 10. Прочитайте. Распределите слова в два столбика. Напишите их в тетради. лес, юла, плот, мёд, нос, рыба,
- 11. лес, мёд, мяч, реки, пень, мел, люди Проверьте себя. юла, плот, нос, рыба, дорога, труд, яма
- 12. колос, удар, поле, уголок кусты, капля, пена, звено люди, село, лютик, люки лёд, мёд, клёв, рис
- 13. колос, удар, поле, уголок кусты, капля, пена, звено люди, село, лютик, люки лёд, мёд, клёв, рис
- 14. СВЕДЕНИЯ О ЯЗЫКЕ Мягкость согласных звуков обозначается на письме буквами е, ё, ю, я, и, также
- 15. Сегодня на уроке я узнал… На уроке я научился… Эти знания мне нужны для того, чтобы…
- 17. Скачать презентацию