Готовимся к ГИА по русскому языку (9 класс). Задание А4 (Фонетический анализ слова)

Слайд 2

Алгоритм рассуждения при выборе ответа:

Выясняем, о каком звуке (гласном или

Алгоритм рассуждения при выборе ответа: Выясняем, о каком звуке (гласном или согласном)
согласном) идет речь.
Определяем позицию (сильную или слабую) звука в словах.
Выбираем правильный ответ, учитывая возможные фонетические процессы.

Или:

1. Считаем, сколько букв в слове.
2. Находим буквы е ,е ,ю ,я; помним, что в начале слова и после разделитель ных ъ, ь они обозначают два звука.
3. Находим буквы ъ или ь, помним, что они не образуют звуков.
4. Считаем звуки, учитывая наблюдения.

Слайд 3

Если речь идет о гласном звуке, то достаточно знать, что в

Если речь идет о гласном звуке, то достаточно знать, что в сильной
сильной позиции (под ударением) таких звуков всего шесть: [a],[и],[о],[у],[ы],[э]. Чаще всего эти гласные звуки на письме обозначены буквами е,е,ю,я, состоящими из двух звуков: [jэ],[jо],[jу],[jа].
Если речь идет о согласных звуках, то необходимо помнить, что изменения согласных звуков по звонкости-глухости и по твердости-мягкости происходит в слабых позициях. Сильная позиция согласного- его положение перед гласным звуком; слабая позиция – в абсолютном конце слова или перед глухим – звонким согласным звуком.

Необходимо помнить

Слайд 4

Справочный материал

Перед звонкими согласными глухие озвончаются: сбить — [з]бить; экзамен

Справочный материал Перед звонкими согласными глухие озвончаются: сбить — [з]бить; экзамен -
- э[г]замен.
Перед г лухими согласными звонкие оглушаются: всходы — [ф]сходы; подходить - по[т]ходить.
Звонкие согласные оглушаются в конце слов: вездеход — вездехо[т], рассказ — расска[с].

Звонкие и глухие согласные могут быть твердыми и мягкими.
Всегда мягкие — Й, Ч, Щ. На мягкость предыдущих согласных влияют буквы Е, Ё, Ю, Я, И, а также Ь: рябь — [р’ап’], весна — [в’и]сна.
Всегда твердые согласные Ж, Ш, Ц

Слайд 5

Двойная роль букв Е, Е, Ю, Я

Буквы е,е,ю,я обозначают один

Двойная роль букв Е, Е, Ю, Я Буквы е,е,ю,я обозначают один звук
звук [‘а],[‘о],[‘y],[‘э] после согласного (люк –[л’ук], мята – [м’ата], клен – [кл’он]).
Обозначают два звука [й’э], [й’о], [й’у], [й’а] после любой гласной буквы (синюю – [с’ин’уй’у], хвоя – [хвой’а]), в начале слова (юла - [й’ула], после букв ъ, ь (съемка – [с’й’омка].
Буквы ъ, ь звуков не обозначают.

Слайд 6

Необходимо помнить позиции, в которых произношение согласных зависит от положения в

Необходимо помнить позиции, в которых произношение согласных зависит от положения в слове
слове или от соседства с другими гласными или согласными
Имя файла: Готовимся-к-ГИА-по-русскому-языку-(9-класс).-Задание-А4-(Фонетический-анализ-слова).pptx
Количество просмотров: 36
Количество скачиваний: 0