Употребление наречий (проверка самостоятельной работы)

Слайд 2

Карточка1.
«…Лебеди тяжело оторвались ото льда, замахали крыльями, словно это был

Карточка1. «…Лебеди тяжело оторвались ото льда, замахали крыльями, словно это был нарочито
нарочито замедленный мультик, и, не пролетев двадцати метров, медленно опустились на воду».

Слайд 3

Карточка 2.
Королева: Прощайте, наш урок закончен. Сегодня, перед Новым годом, у меня

Карточка 2. Королева: Прощайте, наш урок закончен. Сегодня, перед Новым годом, у
много дел. Профессор: Как скажете, Ваше Величество (грустно собирает книги). Королева: (рассеянно следит за ним) Все меня слушаются, даже мой учитель. Скажите, а что бы Вы сделали с другой ученицей, если бы она отказалась отвечать? Профессор: (робко) Поставил бы в угол.

Слайд 4

Карточка 3.
« - Чья это собака, спрашиваю? - Это, кажись,

Карточка 3. « - Чья это собака, спрашиваю? - Это, кажись, генерала
генерала Жигалова! - Нет, это не генеральская, - глубокомысленно замечает городовой.
……………………………………….
- А может, и генеральская, - думает вслух городовой.

Слайд 5

Карточка 4.
«…Ассоль села, начав шить. Между тем как её голова мурлыкала

Карточка 4. «…Ассоль села, начав шить. Между тем как её голова мурлыкала
песенку жизни, маленькие ручки работали прилежно и ловко; откусывая нитку, она смотрела далеко перед собой, но это не помешало ей ровно подвёртывать рубец»

Слайд 6

Карточка 5.
«...Женя заглянула в соседнюю комнату. Здесь стоял письменный стол. Справа

Карточка 5. «...Женя заглянула в соседнюю комнату. Здесь стоял письменный стол. Справа
лежал старый ободранный револьвер. Тут же, в облупленных ножнах, стояла кривая турецкая сабля».