Содержание
- 2. Отгадай загадку. От зубастых щук таясь, Стороной проплыл … карась
- 3. Льдом наполняли ледник. Взял я в руки кусок льда. Смотрю – а во льду чудо! В
- 4. Ответь на вопросы: ⬥Что такое ледник? ⬥Какое чудо обнаружил мальчик в куске льда? ⬥Расскажите, как мальчик
- 5. Прочитай и перескажи: Льдом наполняли ледник. Взял я в руки кусок льда. Смотрю – а во
- 6. Найдите слова, которые подчёркивают безмерное удивление мальчика. Льдом наполняли ледник. Взял я в руки кусок льда.
- 7. Объясни написание пропущенных букв: Серё…ка, ры..ка, пёры…ки, гла..ки, лё..., блю..це, са..., кара..ь, нап..лняет, л..д- ник, см..трю,
- 9. Скачать презентацию






Причастие. Итоговое повторение. Подготовка к тестированию
Ошибки в употреблении существительных, связанные с категориями рода и склонения
Деление языка на активную и пассивную лексику
Морфемика
Приставка пре–, при–
Презентация на тему Тест: Однокоренные (родственные) слова
Метапредметные результаты
Результат работы за 1 полугодие 2020-2021 года
Значение имени Анастасия
Грамматическая основа предложения
Контрольная работа. 5 класс. III четверть
Правописание частицы [не] с различными частями речи
Буквы непарных по глухости-звонкости глухих согласных звуков: Хх, Цц, Чч, Щщ
Открытый урок-презентация во 2-ом классе
Культура речи
Тест по фонетике. 5 класс
Окончание слова. Формы слова в предложении и их различение
Cambrige International School - Кембриджская международная школа
Предлог
Готовимся к экзамену. Задание 6
Скверное слово
Сочинение. Задание 27
Приемы развития рефлексивных навыков у учащихся на уроках русского языка и литературы
Простые и сложные преподавателя. Урок русского языка в 5-Г классе
Дидактическая игра по русскому языку
Вводные слова, конструкции и предложения
Правописание корней с чередованием гласных А - О
Педагогические приемы, используемые на уроке русского языка