Как работать с заданием 15.2

Содержание

Слайд 2

Клише

Клише

Слайд 3

Клише к вступлению

- Смысл последних строк текста (данного фрагмента текста) заключается в том,

Клише к вступлению - Смысл последних строк текста (данного фрагмента текста) заключается
что… - Автор данного текста/ФИО автора /привлекает читателя к размышлению над вопросом... - Я считаю, что автор хочет обратить внимание читателей на... - По моему мнению, в данном отрывке содержится главная мысль текста, заключающаяся в следующем:... - Смысл данного отрывка ("Можно процитировать") я понимаю так:...

Слайд 4

15.2.

Объясните, как Вы понимаете смысл последнего предложения текста:«Я была на костре,- ответила Ленка.–И по

15.2. Объясните, как Вы понимаете смысл последнего предложения текста:«Я была на костре,-
улице меня гоняли. А я никогда никого не буду гонять…И никогда никого не буду травить. Хоть убейте!»
Смысл последнего предложения текста я понимаю так: Ленке пришлось пережить многое: она была на костре, ее гоняли по улице, она была жертвой бойкота. Но сама девочка не хочет никого травить, ведь она знает, как тяжело быть жертвой.

Слайд 5

КЛИШЕ: оформляем аргументы

•Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к предложению... •Справедливость этого тезиса можно доказать

КЛИШЕ: оформляем аргументы •Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к предложению... •Справедливость этого тезиса
на примере ... Предложения текста. •Предложение (№) подтверждает мысль о том, что... •В доказательство собственных выводов приведу пример из ... предложения

Слайд 6

ПИШЕМ 2 и 3 абзац -аргументы

Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к предложениям

ПИШЕМ 2 и 3 абзац -аргументы Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к предложениям
№43-45, в которых говорится о том, что в прошлом Ленку оскорбляли и хотели сжечь на костре. Это доказывает, что она раньше была жертвой издевательств своих сверстников. Предложения №35-36 подтверждают мысль о том, что девочка никого не хочет травить: «Только одна Ленка не подняла руки».

Слайд 7

КЛИШЕ заключение

•В заключение отмечу, что... •Итак, ... •Следовательно, ... •Таким образом, действительно верна

КЛИШЕ заключение •В заключение отмечу, что... •Итак, ... •Следовательно, ... •Таким образом,
мысль о том, что...
Задача вывода - подвести итог размышлению, завершить работу, еще раз обратив внимание на самую главную мысль.

Слайд 8

Пишем заключение

В заключение отмечу, что Ленка – человек достойный уважения, ведь не

Пишем заключение В заключение отмечу, что Ленка – человек достойный уважения, ведь
каждый сможет так: не отвечать злом на зло.

Слайд 9

ЧИТАЕМ СОЧИНЕНИЕ, соединяя все части

ЧИТАЕМ СОЧИНЕНИЕ, соединяя все части

Слайд 10

АЛГОРИТМ

1)Пишем вступление: в2-3предложениях объясните смысл фрагмента текста; 2)Выделите в объяснении две основных мысли; 3)Найдите для

АЛГОРИТМ 1)Пишем вступление: в2-3предложениях объясните смысл фрагмента текста; 2)Выделите в объяснении две
первой мысли одно или несколько предложений из текста, которые ее подтверждают; 4)Повторите предыдущий шаг для второй мысли; 5)Оформите аргументы – каждый в отдельный абзац; 6)Напишите заключение.

Слайд 11

КЛИШЕ – схема

-Смысл данного отрывка я понимаю так… -Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к

КЛИШЕ – схема -Смысл данного отрывка я понимаю так… -Чтобы подтвердить сказанное,
предложению № …, в котором говорится о том, что … Это доказывает, что… -Предложение №…подтверждает мысль о том, что … (здесь может быть цитирование) -В заключение отмечу, что…
Имя файла: Как-работать-с-заданием-15.2.pptx
Количество просмотров: 40
Количество скачиваний: 0