Слайд 2Речевая деятельность,
ее значение для человека
Под речевой деятельностью понимается речь в широком смысле
слова, речь как процесс общения. Речевая деятельность человека является самой распространенной и самой сложной. Речевая деятельность представляет собой необходимый компонент любой человеческой деятельности
Речевая деятельность имеет социальный характер, так как для ее осуществления требуется коллектив (как минимум два человека). При этом в процессе речевого взаимодействия субъектов участвуют их мышление, воля, эмоции, знания, память.
Слайд 3Этапы речевой деятельности
I этап. В результате обдумывания, рассуждений рождается внутренний план высказывания.
II
этап. На втором этапе происходит порождение, структурирование высказывания. Из памяти извлекаются нужные слова, строятся предложения.
III этап – самый ответственный. Начинается говорение, субъект речевого действия повествует, доказывает, рассказывает, иными словами, творит звучащую речь.
Слайд 4Язык как знаковая система
Русский язык, как и любой другой язык, представляет собой
систему. Система в переводе с греческого обозначает ‘целое, составленное из частей; соединение’.
Языковые единицы связаны друг с другом, и однородные единицы объединяются, образуя уровни языка.
Языковые знаки – самые сложные. Как и другие знаки, они имеют форму (означающее) и содержание (означаемое). Языковые знаки могут состоять из одной единицы, например, слово или их комбинации, например, предложение. Слово – это самостоятельный языковой знак. Предложение, высказывание, текст – это составные знаки разной степени сложности. А вот морфема самостоятельно не функционирует в языке, проявляет себя только в слове, поэтому считается минимальным несамостоятельным языковым знаком.
Слайд 5Язык – особая система знаков, языковых единиц, образующихся, изменяющихся и сочетающихся по определённым
правилам. Языковая система представляет собой механизм, который необходимо приводить в действие, чтобы состоялось общение.
Речь - деятельность людей, использующих средства языка для общения, для передачи информации, для побуждения к действию.
Язык имеет длительную историю своего развития, которую можно представить в виде схемы:
Слайд 7Основные функции языка
Язык по своей природе полифункционален.
Во-первых, язык служит средством общения, то
есть выполняет коммуникативную функцию.
Во-вторых, язык участвует в формировании мышления, то есть выполняет познавательную функцию.
В-третьих, язык помогает сохранять и передавать информацию, то есть выполняет аккумулятивную функцию.
Дополнительные функции языка проявляются в речи: эмоциональная (выражает внутреннее состояние говорящего, его чувства и эмоции), волюнтативная (функция воздействия на слушателей) и эстетическая (поскольку язык служит материалом и формой художественного творчества).
Слайд 9Формы существования национального языка
Диалект – это речь жителей сельской местности. Диалектам свойственны
только им присущие фонетические и грамматические особенности. Диалекты существуют только в устной форме и, как правило, представляют собой совокупность более мелких единиц – говоров.
Жаргон – это речь социальных и профессиональных групп людей. Для жаргона характерно наличие специфической лексики и фразеологии. Иногда как синоним к слову жаргон используется слово арго, например, студенческое арго, арго богемы и т. д. Однако в строго терминологическом смысле арго – это речь низов общества, деклассированных групп и уголовного мира. Основное назначение арго заключается в том, чтобы сделать речь непонятной для других.
Просторечие – это речь горожан с невысоким уровнем образованности, характеризующаяся набором языковых средств, нарушающих нормы литературного языка. Просторечие, как и диалекты, существует только в устной форме.
Слайд 10Литературный язык – высшая форма национального языка
Литературный язык для его носителей является
высшей формой национального языка и представляет собой систему речевых средств, отобранных из национального языка и обработанных мастерами слова, которые воспринимаются как образцовые и общеупотребительные.
Литературный язык обслуживает все сферы деятельности человека: политику, культуру, законодательство, официально-деловое общение, неофициальное общение носителей языка (бытовое общение), межнациональное общение, печать, радио, телевидение.
Слайд 12Происхождение литературного языка
В истории русского литературного языка большинство исследователей выделяет 4 периода:
литературный
язык древнерусской народности, или литературный язык Киевского государства (XI – XIV вв.);
литературный язык великорусской народности, или литературный язык Московского государства (XIV – XVII вв.);
литературный язык периода формирования русской нации, то есть периода Петровской эпохи и ее реформ (XVII – начало XIX вв.);
современный русский литературный язык, или язык нового времени (с конца XIX века).
Слайд 13Тенденции развития
русского литературного языка в XX столетии
Литературный язык XX века можно условно
разделить на 2 хронологических периода:
с октября 1917 года по апрель 1985 года и
с апреля 1985 года по настоящее время.
Слайд 14Признаки литературного языка
Литературный язык является высшей формой национального языка, поскольку обладает следующими
отличительными чертами:
обработанностью;
наличием устной и письменной формы; книжной и разговорной речи;
наличием функциональных стилей. Полифункциональность литературного языка обусловила появление вариативных единиц на всех уровнях;
вариативностью языковых единиц, богатством и разнообразием лексико-фразеологической и грамматической синонимии;
нормативностью.