Содержание
- 2. ЦЕЛЬ Формировать читательскую компетентность Осознавать себя как грамотного читателя, способного к творческой деятельности
- 3. ЗАДАЧИ освоить общекультурные навыки чтения и понимания текста овладеть речевой, письменной и коммуникативной культурой приобрести опыт
- 4. Введите сюда текст вопроса Виды и приемы работы по развитию навыка выразите-льного чтения
- 5. Упражнения для выработки четкой артикуляции каждого звука, хорошей дикции и правильного дыхания. Отчетливое произношение звуков, слогов,
- 6. Введите сюда текст вопроса Хоровое чтение для отработки умений регулировать силу голоса, воспроизводить мелодику и темп
- 7. Введите сюда текст вопроса формирование умения сознательно пользоваться некоторыми видами интонационных средств
- 8. Введите сюда текст вопроса Чтение по ролям Драматизация текста Инсценировка
- 9. ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ У учащихся будут сформированы коммуникативная компетентности в процессе образовательной, учебно-исследовательской, творческой и других видов
- 11. Скачать презентацию








Ононемы. Что такое ононимы
С деепричастием на Ты!
Презентация на тему Основа слова
Имена собственные. Заглавная буква в географических названиях
Презентация на тему Правописание сложных существительных
Урок русского языка. Дистанционный урок. Домашнее задание
Использование дидактических игр при формировании лексико - грамматического строя
Буква Х
Раздельное написание предлогов с другими словами
Слова с непроверяемыми безударными гласными
Презентация на тему Глаголы прошедшего времени
Практическая стилистика. Подготовка к ЕГЭ части С (сочинение – рассуждение)
Презентация на тему Винни-Пух в стране Орфографии
Запомни гласные
Презентация на тему Знаки препинания в простом предложении (на украинском языке)
Мосты
Местоимение как часть речи
Главные члены предложения
Родственные слова
Правописание пол- со словами
Собери на елку все предметы, названия которых начинаются со звука [л]
Презентация на тему Разбор по членам предложения
Сложные предложения с разными видами союзной и бессоюзной связи
Готовимся к контрольной работе
Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова
Что ел слоник. Закрепление звуков л и ль в предложениях
Наречие. Повторение и обобщение
Падежи