Наклонения глагола

Проверим
Устали – настоящее время,
Струится - настоящее время,
Загорелся – прошедшее время,
Угощает – настоящее время,

Двенадцатое мая.
Классная работа.
Раскрой скобки и вставь пропущенные буквы.
Тр..пинка продолжа…тся –
Опять (в) траве теря..тся,
Опять (в) овраг (с)пуска..тся,
Б..жит через м..сток,
И (в) пол.. (вы)б..ра..тся,
И (в) пол.. вдруг конча..тся –
(В) р..дник большой (в)лива..тся,
Как (в) реку ручеек.

Читаем учебник
Определите, с какой целью вы будете читать параграф.
6-б класс – п. 94
6-в класс – п. 91
Попытайтесь предположить, о чём пойдёт речь в тексте.
На что следует обратить особое внимание при чтении?
Задавайте себе вопросы по ходу чтения.

Какие вопросы вы задавали себе по ходу чтения?
Что обозначают глаголы в изъявительном наклонении?
Как образуются глаголы в изъявительном наклонении?
Как изменяются глаголы в изъявительном наклонении?
?

Перед вами слова: леденеть, леденить.
От какого слова они образовались?
– Что означает слово леденеть? (Превращаться в лед, покрываться льдом.)
– Составьте словосочетание или предложение со словом леденеть.
Леденеют крылья самолета.

Подумай !
– Что означает слово леденить? (Холодить, остужать, пронизывать холодом, приводить в оцепенение.)
– Составьте словосочетание или предложение со словом леденить.
Мороз леденит лицо.

Как в русском языке называются такие слова? (Паронимы.)
– Какой они части речи? Докажите.(глагол, обозначают действие)
– Какие еще примеры паронимов вы можете привести? (абонент-абонемент, адресат-адресант, надеть-одеть и т.д.)

Домашнее задание Спишите. Подчеркните грамматические основы, определите время и наклонение глаголов.
Мне очень нравился(пр.вр, изъяв.накл.)этот ласковый, приветливый зверь. Бывало, еще издали увидит(….) он меня или услышит(….) мой голос, сразу бросается(……) к клетке. Прижмется(…..) лбом к прутьям и следит(…..) за мной.