Слайд 2Словарный диктант
Взаимопроверка
Монумент, истинный, подлинный, талантливый, гениальный, директор, секретарь, традиция, идеал, стипендия.
1 ошибка-
«4»
2-3 ошибки – «5»
Слайд 5Выпишите
грамматическую основу
Слайд 6Нет ли здесь какой-то зависимости?
У них строго разграничены все дома в населенном
месте.
Для греков все не греки были варварами.
У древних славян, наших предков, женщину почитали славным именем — «берегиня».
Слайд 7Проверим
Нет
Дома разграничены
3. Не греки были варварами
Почитали
Слайд 8Выпишите количество грамматических основ
На планете нет ни одной «чистой»
расы, нет на Земле
ни одного языка, который бы не испытал влияния другого языка, родственного или неродственного.
2. Пусть не свирепеют наши гордые мужчины, если я скажу, что женское здоровье гораздо важнее мужского.
Слайд 9Порядок слов -
главная сокровищница
русского языка.
А.М. Пешковский
Слайд 10Интонация
Произнесите строку из стихотворения А.С. Пушкина «Зимнее утро»:
Мороз и солнце, день
чудесный... с разной эмоциональной окраской
Слайд 11Логическое ударение
Петров завтра едет в Москву.
Петров завтра едет в Москву.
Петров завтра едет в Москву.
Петров завтра едет в Москву.
Слайд 12Порядок слов
В предложениях, в которых подлежащее предшествует сказуемому, порядок слов прямой.
В предложениях,
где сказуемое предшествует подлежащему, порядок слов обратный.
В стихотворных строчках такой порядок называют инверсией.
Слайд 13Задание: измените порядок слов в предложении так, чтобы получились стихотворные строки. Вставьте
пропущенные буквы.
1. К_стер красной р_бины г_рит в саду …
2. Унылая пора! Оч_рованье очей!
Твоя пр_щальная краса пр_ятна мне...
3. Я вых_жу на д_рогу один...
Слайд 14
В саду горит костер рябины красной ... (С. Есенин)
Унылая пора!
Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса ...
(А.С. Пушкин)
Выхожу один я на дорогу …
(М.Ю. Лермонтов)
Слайд 15
Задание: исправьте ошибки, связанные с нарушением порядка слов.
Была организована выставка работ родителей,
детей из природного материала.
Привитую любовь к рисованию и прекрасному учителем я храню в душе и по сей день.
Кабинет заставлен партами с небольшими проходами.
Слайд 16
Была организована выставка работ из природного материала, сделанных детьми и их родителями.
Привитую
учителем любовь к рисованию и прекрасному я храню в душе и по сей день.
Кабинет с небольшими проходами заставлен партами.