Содержание
- 3. Упражнение № 117 Мужской род Женский род Какой вывод вы можете сделать о написании слов мужского
- 5. Упражнение № 118 На какие две группы можно поделить слова-названия предметов ? Запишите их правильно. Пла(ч),пе(ч),труба(ч),мело(ч),ре(ч),
- 6. Отдохнём
- 7. Диктант-загадки. Отгадайте загадки и запишите отгадки. Стоит баба в углу, а рот - в боку. Летом
- 8. Живет в норке, грызет корки. Короткие ножки; боится кошки. Мышь
- 9. Махнула птица крылом и накрыла весь свет одним пером. Ночь
- 10. При виде еды не считают ворон, Бросаются дружно с обеих сторон: Один - разрезает, другая -
- 11. Кинешь в речку - не утонет. Бьешь о стенку - он не стонет. Будешь оземь кидать
- 12. Стоит над водой, трясет бородой. Камыш
- 13. Упражнение № 119 Откройте обратный словарь на букву ш. Предположите, какого рода слова. Зачитайте список слов
- 15. Скачать презентацию












Презентация на тему Работа над словами с непроверяемыми написаниями
Обучающее сочинение по серии сюжетных картинок. 2 класс
Редактирование текста
Формирование орфографической и пунктуационной грамотности учащихся при подготовке к ЕГЭ и ГИА
Сочинение-описание животного
Лексика. Культура речи. Повторение изученного в 5 классе
Управление процессом формирования системы качества знаний учащихся
Предложение. Словосочетание
Ударение. Задание
Буквы о - а в корне –гор-/-гар-
Звук [ч]. Буквы Ч ч
Звуки и буквы
Собственные и нарицательные имена существительные
Обобщающие слова при однородных членах предложения и знаки препинания при них
Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными
Правописание корней с чередующимися гласными. ГИА. Повторим орфографию
Задание В3. ГИА по русскому языку
Морфологический способ образования слов состоит преимущественно в добавлении к известным корням различных аффиксов, придающих с
Интерактивная игра Безударные гласные. 2 – 4 класс
Как написать заключение
Формирование навыка грамотного письма в начальных классах
Учимся ставить запятые между частями сложного предложения
Подготовка к ЕГЭ (пунктуация)
Как стать сказочником? Как стать сказочником?
Структурирование предметного содержания средствами Способа диалектического обучения
Ораторское искусство
Презентация на тему Эссе как вид учебной деятельности
Сложное предложение