Содержание
- 2. Свет луны серебряный и длинный, Плачут вербы, шепчут тополя, Но никто под окрик журавлиный Не разлюбит
- 3. Тема урока: ПОВТОРИМ ОРФОГРАФИЮ. ОРФОГРАММЫ В СУФФИКСАХ. ЦЕЛЬ урока: активизировать знания учащихся о правописании суффиксов различных
- 4. Отгремел последний сентябрьский гром. Прошли тихие холодные дожди. Лес стоял сонный, невесёлый, хмурый. По утрам слышен
- 5. Вспомним правило Суффикс – значимая часть слова, которая стоит после корня и обычно служит для образования
- 6. ЗАПОМНИ!
- 7. ЗАПОМНИ!
- 8. Гласные после шипящих в суффиксах
- 9. Задание: Изменяя строение данных словосочетаний, составьте синонимичные им словосочетания. Выделите суффиксы прилагательных. Пиджак в клетку, цепочка
- 10. 1 .Салат из белокача..ой капусты с фруктами. Закуска из пече..ого или тушё..ого птичьего мяса. Яйца, фарширова..ые
- 12. Скачать презентацию









Презентация на тему Представление слова - шум
Сложные слова
Вводные слова в тексте научного стиля
Чередование гласных в корнях слов
Особенности устной речи. Публичное выступление
Предложение. Виды предложений
Трудные вопросы правописания Н-НН в суффиксах прилагательных
Косвенная речь
Предложения по цели высказывания
Наречие как часть речи
Лекция 25 Принципы русской орфографии
Презентация на тему ЕГЭ. Задание А4. Построение предложения с деепричастным оборотом
Обособление уточняющих, пояснительных и присоединительных конструкций
Презентация на тему Суффиксы уменьшительно - ласкательного значения
Антонимнар (антонимы), синонимнар (синонимы), омонимнар (омонимы)
Описание картины В. Д. Поленова Золотая осень
Презентация на тему Гласные и согласные звуки и буквы (1 класс)
Глагол. Тест
Лексика русского языка. Исконно-русские и заимствованные слова
Изменение терминологии в журналистике
Лексическое значение. ЕГЭ Задание 3
Диагностика письменной речи учеников 3-4 класса С(К)ОУ VIII вида часть 2
Звуки и буквы
Подготовка к итоговому сочинению по направлению Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня
Деловые документы. Официально-деловой стиль
Приёмы сжатия текста Галкина Инна Александровна учитель русского языка и литературы МБОУ Лукояновская СОШ № 1
Язык и человек. Общение устное и письменное. 5 класс
Написание букв, слов, предложений