Содержание
- 2. «Обособление» - это не только собственно обособленные члены предложения, имеющие полупредикативное значение (то есть значение добавочного
- 3. а) обязательная интонация обособления связывает уточняющий член с уточняемым; б) уточняющий член всегда занимает позицию после
- 4. Повторение. 1.Из афоризма возьмите предлог, который указывает на предмет, на которое направлено действие: Мне неважно, что
- 5. Поезд прибыл на станцию согласно расписания. Билеты всегда продают по прибытию автобуса. Вопреки прогноза, погода изменилась.
- 6. На пристани никого не было кроме сторожа с фонарем. Степь или безлесная равнина окружала нас со
- 7. A) На пристани никого не было кроме сторожа с фонарем. B) Степь или безлесная равнина окружала
- 8. A) Степь или безлесная равнина окружала нас со всех сторон. B) У зверей за исключением птиц
- 9. Несколько в стороне от него (1) на матрасике (2) лежал белый кот; увидев Каштанку (3) он
- 10. Несколько в стороне от него, на матрасике, лежал белый кот; увидев Каштанку, он вскочил, выгнув спину
- 11. Что нужно выделить в данном предложении? Здесь в спальне царил мертвый покой. (А. Чехов) В этом
- 12. Что нужно выделить в данном предложении? Поздно вечером то есть часов в одиннадцать я пошел погулять
- 13. Незаметным образом я привязался к доброму семейству даже к кривому гарнизонному поручику. (А. С. Пушкин) В
- 14. Чем осложнено это предложение? На пристани никого не было, кроме сторожа с фонарем. (К. Паустовский) Это
- 15. Чем осложнено это предложение? Поздно вечером, то есть в одиннадцать часов, я пошел гулять по липовой
- 16. A) Во время ненастья лес имеет особенно унылый вид. B) Мы, уставшие, но довольные, вернулись домой
- 17. A) Мы гуляли довольно долго, до самого вечера. (И. С. Тургенев) B) Внизу, в закурившемся тумане,
- 18. Что обособляется в этом предложении? Я всегда и везде, особенно на Кавказе, замечал особенный такт у
- 19. A) В конце ноября, в ясный день, в слободу явились гости. (В. Короленко) B) Я всегда
- 20. Что обособляется в этом предложении? Грузовик подобрал нас через три часа, то есть к вечеру. (В.
- 21. A) Грузовик подобрал нас через три часа, то есть к вечеру. (В. Солоухин) B) В конце
- 22. A) В конце ноября, в ясный день, в слободу явились гости. (В. Короленко) B) Весь этот
- 23. Что обособляется в этом предложении? Весь этот день Анна провела дома, то есть у Облонских. (Л.
- 24. A) Он, покачнувшись, упал. (И. Амурский) B) В степи было тихо и темно. (М. Горький) C)
- 26. Скачать презентацию























Сочинение – репортаж по картине А.В. Сайкиной Детская спортивная школа
Устаревшие слова – живые свидетели истории
Разряды имен прилагательных
Изобразительные средства языка
Сказуемое
Предложение в составе текста
Методология исследования интонации в русской речи амурских эвенков
Исправление нарушений грамматических норм
Презентация на тему Предложения с обособленными членами
Урок-сказка Повторение правописания Н и НН в суффиксах прилагательных
Словарный диктант
Функция обстоятельства в предложении
Задание 3 ОГЭ
Подготовка к ЕГЭ (пунктуация)
Дисграф-команда. Путешествие по предложениям
Будьте бережливыми
Изложение Подсолнух
Как и когда появились знаки препинания?
Урок русского языка
Презентация на тему Описание одежды, костюма (6 класс)
Употребление союзов в простом и сложном предложении
Гласные звуки. Задания по развитию фонематической стороны речи и обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста
Знакомство с антонимами
Правописание корней
Вычисление массовой доли внутреннего вещества
СПП с придаточными образа действия, меры, степени и сравнения
Проверка безударных гласных в слове
Презентация на тему Сочинение в форме дневниковой записи